我于2014年以优异的成绩毕业于普林斯顿大学，主修政治学，辅修法语和戏剧。在过去的两年里，我一直在媒体和娱乐界工作，今年晚些时候我将申请法学院，在2017年秋季入学。

我是一个伟大的导师，特别是因为我在抚摸着我的年轻人（上升的HS Sophomore）中观察到的成功。我在各种各样的科目中，我也在我的高中职业生涯中辅导同学。

在我看来，导师中最重要的属性是灵活性：能够根据特定学生的需求和最佳学习风格量身定制目标和策略。我的优势在各种各样的科目中有条不紊地分解了概念，并使它们可以访问，尤其是视觉辅助助剂和图表。我还有能力激励学生通过提出刺激问题来为自己思考（“好的，我们知道MT.珠穆朗玛峰比罗马更接近赤道，但它仍然比罗马更冷。但是这两个可能是什么不同的解释为什么这是这种情况？“）。最后，我发现促进学习的最佳方式是突出显示所研究内容的容易理解的平行。例如，我会将历史事件与正在进行的，当代争议进行比较。或者我会鼓励学生将历史人物视为具有目标和动机的实际角色而不是页面上的名称。同样，当辅导词汇时，我会鼓励学生通过思考与类似根的其他单词进行了解的猜测。

通过这一切，学生需要感觉到他们的导师是一个可靠的，值得信赖的，有趣的人在身边。这是我在任何会议中都会带着的态度。