你的教学理念是什么?

我相信动手学习和探究的方法。我认为孩子们需要发现他们自己的学习方式，他们学习的方式各不相同。我喜欢他们可以用手做的事情，比如游戏或操控。我问很多很多的问题，这样他们就能发现他们所拥有的知识。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

我会自我介绍，并试着去了解这个学生。我可能会问学生问题，以发现兴趣和学生想从辅导中得到什么。我可能会给出一些评估，这样我就能更好地了解学生需要什么。

如何帮助学生成为独立的学习者?

我喜欢给他们布置可以独立完成的作业，无论是我和他们在一起的时候，还是他们在家里可以做的事情。我尽量不给他们答案，而是重新构思问题，直到他们找到答案。我试着找到他们感兴趣的东西，这样他们就会想要了解更多。

你如何帮助学生保持积极性?

我偶尔会改变我们做的事情，这样学生就不会感到无聊。我试图寻找有趣的活动。我试着找一些活动、书籍或问题，这些可能在某种程度上与学生的生活有关。我很少给予奖励，但我确实给予赞扬。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我会尝试用不同的方式来教。我可能会找到一些更简单的东西，一些低于孩子当前水平的东西，这样孩子就可以逐步掌握困难的技能或概念。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

最重要的是要读，读，读!我会让孩子阅读文章并进行讨论，回答问题。我会给孩子读书，边走边讨论。我会让孩子默念故事，然后给我解释故事。我可能会玩有助于理解某些概念的游戏或谜题。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

开朗和有耐性是最好的事情。我发现有一些常规是有帮助的，这样孩子就会知道一些将要发生的事情，但我也喜欢改变活动，因为这样我可以让孩子们以所有的方式学习。我试着让孩子知道我相信他/她。我认为这孩子会成功的。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会试着找出孩子的兴趣，并使课程与这些兴趣联系起来。我会尽量参加一些有趣的活动。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

问很多问题。检查学生正在做的作业。偶尔进行书面评估。让学生告诉我材料的内容。

如何建立学生对某门课程的信心?

我会告诉学生他/她进步了多少，我知道他们会成功的。即使进步很小，我也会指出来，表扬学生。

你如何评估学生的需求?

通过和学生交谈，或者给出某种评估。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

如果一个学生非常活跃，不能安静地坐着，我通常会尝试交替进行安静的活动和需要一些行动的动手活动。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

这取决于我教的是什么，但我通常使用书、纸、铅笔、蜡笔、剪刀、订书机、工作表、索引卡(用于游戏)，有时也会使用操纵工具。我用过乐高积木、扑克筹码、棋子、扑克牌和骰子。