你的教学哲学是什么？

我的方法是首先了解我客户的目标。从那里，我开始建立一个基于良好基础的坚实框架。我寻求尽可能多地重复测试条件，并让我的客户准备好接受测试人员使用的典型技巧和陷阱。我在教授内容的同时教授应试策略，因为考试是在一定的时间范围内进行的，能够快速准确地完成题目是取得好成绩的关键。

你在与学生的典型第一届会话中可能做什么？

我会收集所有评分信息进行审核，并获取所有利益相关者的联系方式，包括家长、老师等。我会确定下一次考试的日期，并制定一个游戏计划，以确保在下一次考试中取得高水平的表现。

如何帮助学生成为独立的学习者?

教导学生学习技巧，并为他们提供自我评估的工具并衡量他们的进步。

你如何帮助学生保持积极性?

找出什么或谁激励他们。此外，我也使与日常生活相关的主题材料，或者解释主题材料如何与未来使用相关。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我审查了基本面，以确保学生对他们需要成功所需的工具牢固掌握。经常，为了掌握掌握，它不仅仅是阅读材料。经常进行重复的样本问题将有助于学生实现掌握。

您如何帮助争取阅读理解的学生？

我使用各种策略，例如阅读问题，或者将关键词带下来，以引起某些短语。我还有学生试图确定作者的品质，以帮助他们回答问题。

当您开始与学生合作时，您发现哪些策略最为成功？

一个学生所能拥有的最好的东西就是动力。我试着找出为什么学生想要成功，然后评估学生有什么资源来完成工作。

您如何帮助学生兴奋/从事他们正在努力的主题？

我与学生一起学习。我对物理科学的了解使我能够以实际的方式申请学习。

你用什么技术来确保学生了解材料？

测试是关键。当组合几个概念时，学生在测试问题中绊倒。这种概念混合通常会在学生的一部分创造混淆。

如何建立学生对某门课程的信心?

我让学生执行问题并以概念方式解释材料。

您如何评估学生的需求？

我通过测试和复习已经评分过的材料来进行评估。我采访了学生、家长和其他老师。

您如何使您对学生需求的辅导？

我相信所有学生都能够实现。坚实的基本面是表现的关键。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

如果时间允许，我喜欢使用审查书籍以及教科书。