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莎拉

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我已经教了10多年书了,喜欢每天上班。我在康科迪亚大学读本科,主修小学/中学教育,重点是数学。几年后,我回到了CUW,获得了另类教育的学位。我目前全职在一所高中教数学,但之前有教1-9年级数学的经验,以及1-9年级的阅读技巧和理解能力。在与Varsity tutor合作之前,我花了几个暑假的时间,为那些学生落后或需要一点“推动”进入下一学年的朋友和家人私下辅导。

我喜欢去了解学生,了解他们的性格和他们的古怪。当学生们在绞尽脑汁思考一个概念或在某门学科上非常努力地学习之后,终于“明白了”的那一刻,对我和学生来说都是难以置信的回报。我喜欢那个时刻,并且非常努力地和我的学生一起达到那个目标。我不害怕尝试不同的方法——如果某些方法对你不起作用——那么我们需要重新思考我们正在做的事情,并试图找出我们需要做什么才能成功。你的成功就是我的成功。你的奋斗就是我的奋斗——成功是一种更好的感觉。我知道所有的学生都有能力成功,这就是我们要努力的方向!

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莎拉的资格

教育和认证

学士学位:肯考迪娅University-Wisconsin-学士,小学/中学教育

爱好

我喜欢户外活动,喜欢和家人在一起(我有两个孩子)。我的大部分空闲时间都花在追孩子、玩火车或搭乐高积木上。我也喜欢摄影,音乐,和朋友一起吃饭。

辅导科目

十年级的数学

一年级

一年级数学

一年级阅读

一年级写作

二年级生

二年级的数学

二年级读书

二年级的写作

三年级

三年级数学

三年级阅读

三年级写作

4年级

四年级数学

四年级的阅读

四年级写作

五年级

五年级数学

五年级阅读

六年级

六年级数学

六年级阅读

7年级

七年级数学

八年级数学

九年级数学

代数

算术

大学英语

离散数学

小学数学

小学

小学数学

小学读书

小学写作

英语

高中英语

数学

中学

中学的数学

其他

算术

问&

你的教学理念是什么?

我喜欢和孩子们一起工作,喜欢看到他们最终“明白”时的眼神。我认为,作为一名教师,我的工作就是找到一种达到这种理解的方法。

在与学生的第一次交流中,你会怎么做?

第一次会谈将涉及建立关系和相互了解,以建立信任和相互尊重的文化。它还包括一些能力的评估,并找出我们的最终目标是什么。

怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?

我认为重要的是要确保学生了解背后的理论和推理,而不仅仅是死记硬背。如果学生真正理解了,那么独立学习者方面就变得更加自然。

你如何帮助学生保持动力?

鼓励,很多成功的机会,很多表扬和相信他们真的能做到!!

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

我会把它分解成小的部分。然后,试着融入动手的方法,或者尝试用不同的方法来接近这个话题。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我会从更小的部分和更一般性的问题开始。然后,逐步构建。一旦变得太难了,后退一步,在强项上多花点功夫,然后继续前进。

当你开始与学生合作时,你发现什么策略是最成功的?

相信学生的能力;找出他们如何学得最好,并了解学生。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

从他们成功开始。表现出自己的兴奋,并把它与他们感兴趣的事情联系起来。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

正式和非正式的评估,活动,偶尔的检查,和学生交流他们在做什么。

如何建立学生对某门学科的信心?

证明他们可以成功。

你如何评估学生的需求?

向学生提问,对不同的题目进行非正式的测试,不要做得过多。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

通过教授学生需要什么,灵活选择最适合学生的方法。

你通常在辅导课程中使用什么类型的材料?

操纵,一步一步的指导,练习工作,和“说出来”的问题。

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