特色的
导师从
哈佛
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿
大学
斯坦福大学
大学
艾伦
认证导师
教育和认证
学士学位:西北大学- 学士学位，生物科学
考试成绩
SAT综合分数(1600分):1540
SAT数学:730
坐骨头：780
坐在写作:750
SAT数学2级:730
SAT主题测试生物学E / M：790
美国历史上的SAT主题测试：750
爱好
足球，篮球，凯尔特人，摄影，YouTube
辅导科目
10年级
十年级的数学
十年级读书
10年级写作
11年级
11年级数学
11年级阅读
11年级写作
12年级
12年级数学
12年级阅读
12年级写作
一年级
1年级数学
1年级阅读
1年级写作
二年级生
二年级数学
二年级读书
二年级的写作
三年级
三年级数学
3年级阅读
三年级科学
3年级写作
4年级
四年级数学
四年级的阅读
四年级科学
四年级写作
五年级
五年级数学
五年级阅读
五年级科学
5年级写作
六年级
六年级数学
六年级阅读
6年级科学
六年级写作
7年级
七年级数学
7年级阅读
七年级科学
7年级写作
8年级
八年级数学
8年级阅读
八年级科学
8年级写作
9年级
九年级数学
9年级阅读
9年级写作
成人识字率
大学生物学
大学英语
小学
小学数学
小学阅读
小学科学
小学写作
普通生物学
普通化学
高中
高中化学
高中英语
高中写作
中学阅读
中学科学
中学写作
SAT科目考试中文听力
夏天
词汇表
你的教学哲学是什么？
耐心。鼓励。的态度。参与。
在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?
对学生的水平进行总体评估。了解学生希望如何集中他/她的时间。
你如何帮助学生成为一个独立的学习者？
让学生对材料感兴趣，以便他/她愿意在家里努力努力，无论是审查已经在课堂上覆盖的材料或自己学习/凝固概念。
您如何帮助学生保持动力？
在整个学习过程中鼓励学生。对学生要有耐心。让学生知道这个主题不是一个容易理解的主题。
如果学生难以学习技能或概念，你会做什么？
找一个不同的方法来解释这个概念。找到一种方法，以一种有意义的方式将技能/概念与学生联系起来。
你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?
与学生一起读一篇文章。在每一段或每一节结束后停下来，让学生用自己的话总结发生了什么。
当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?
问尽可能多的问题。通过问一些有意义的、相关的问题来了解学生的情况。
你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
找一个能引起学生兴趣的真实应用(可能是YouTube视频)。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
想办法在课程期间测试学生。
您如何建立学生对受试者的信心？
建立更加困难的问题。用简单的知识（基础）开始，并建立更加困难的知识。
你如何评估学生的需求?
对学生的直接问题经常可以做这个诀窍：“你觉得你需要做些什么？”
你如何根据学生的需要来调整你的辅导?
花更多的时间/注意力/精力在学生认为是他们弱点的地方。
您通常在辅导会议期间使用哪种类型的材料？
我自己材料的组合（来自中国学校的书籍，我曾经去过榜样）和学生已经与他/她带到了会议的材料。