你的教学理念是什么?

学习应该是有趣的!我喜欢用现实生活中的例子、场景和学习技巧来教学生，同时根据特定学生的个人学习风格来定制每一节课，这样每个学生都有成功的能力。

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

在第一节课上，我会了解学生的学习类型和学习习惯，这样我就可以根据学生的优势制定辅导计划。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我可以向学生展示独自学习时可以使用的学习技巧、技巧和技巧。

你会如何帮助学生保持积极性?

当材料有趣时，学生们会保持动力。任何科目都可以与现实世界的场景相关，或者辅导课程可以根据学生的爱好和兴趣量身定制，包括实践问题。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我会用不同的方式解释概念，从不同的方向用不同的例子来解决问题，直到学生掌握它。我会和学生一起找出不清楚的地方，我们会一直努力，直到学生对这个概念百分之百地满意。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我会告诉学生们，阅读时慢慢来有助于巩固材料。在每一页或每一段的结尾停下来问问自己，“我刚刚读了什么?”或“这个故事刚刚发生了什么?”

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

将一门学科与学生的个人兴趣爱好联系起来，总是能使这门学科更令人兴奋。为了吸引学生，我会让学生参与辅导课程。给学生讲课而不让他们参与常常使他们感到厌烦。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我会问学生问题或让他们解决问题，以确保材料清楚。我还会让学生向我解释主题，这样学生就会对材料有信心。

如何建立学生对一门学科的信心?

小小的胜利和口头表扬能建立信心。给学生练习问题或问题，并庆祝正确答案会帮助学生对一门学科感到自信。

你如何评估学生的需求?

我让学生告诉我他们需要什么。我还通过提问或给学生做练习题来评估他们对概念的理解。

在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?

我喜欢使用小白板、抽认卡、荧光笔、课本、在线视频或资源。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

如果学生通过视觉学习，我们会画出图片或图表，并观看解释概念的在线视频。如果学生是听觉型学习者，我们将讨论概念和示例问题。如果一个学生是动觉型学习者，我们会把东西写下来，并采取实际操作的方法。也可以混合使用这些方法。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

对话是关键。我喜欢和学生们开诚布公地对话，而不是一味地说教。我也喜欢了解我学生的爱好和兴趣，所以如果有必要，我可以举例子或亲自实践问题。