你的教学理念是什么?

只要付出适当的努力，任何人都可以学到任何东西，他们只是需要积极的鼓励、方向和努力工作的意愿。把每个问题分解成简单的逻辑步骤，并解决每个部分，这样可以减少解决复杂问题时的震惊和恐惧。每个人都有需要自己学习的不同方面，也有需要别人帮助的方面。一个好的老师会为每个学生了解这些。

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

与他们交谈，了解他们的学习风格和需求。看看他们是否只是想要帮助完成家庭作业和考试，或者他们是否想要深入理解课程材料。介绍我自己，分享我的教学理念和风格。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

不要只是帮助他们解决问题。教他们如何思考每个学习领域的不同思路，如何把问题分解成容易实现的目标。

你会如何帮助学生保持积极性?

首先找出他们想要成功的原因，并为实现这一目标提供积极的鼓励。例如，如果一个学生更关心学习而不仅仅是做家庭作业，我会告诉他们，我可以看到他们的努力是有回报的，我可以告诉他们，他们很好地理解了课程内容(如果这些事情是真的)。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

和他们谈谈，找出问题的根源。为什么这个概念对他们来说很难，我可以分享什么技能或想法来消除这个障碍。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

给他们一篇短文，让他们慢慢地读。然后讨论这篇文章的重要性和含义。解释在阅读过程中必须进行积极的思考以消化材料。仅仅为了读完一页而阅读对你学习主题没有帮助。最后是大量的练习。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

和他们谈谈，看看他们的目标是什么，什么样的学习方式最适合他们。去了解他们作为一个人，看看他们来自哪里。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

将学习主题的各个方面与其他感兴趣的领域等同起来。例如，一个喜欢足球但数学很差的学生。制作一款游戏，让玩家选择一支足球队，通过回答数学问题来得分。问题越难，他们的队伍在场上的优势就越大。这更适合年轻学生，但成年人也可以从游戏中获得动力。我只需要了解学生，了解是什么激发了他们的热情。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

在数学和物理中，学生对主题的理解程度通常是非常清楚的。然而，我确实喜欢评价技术，促使学生创建一些主题上的例子，然后解释它。考试可以作为一种补充，但在我看来不是最好的方式。

如何建立学生对一门学科的信心?

即使给出有益的批评，也要保持建设性。指出学生首先需要做的事情，并在他们已经改进和做得不错的事情上完成。当一个学生不确定开始时，给他们一些在他们舒适水平内的问题来解决，以建立信心，并从那里增加难度。

你如何评估学生的需求?

我会不断地问他们什么样的教学风格和技巧对他们有用，他们觉得什么东西能帮助他们理解得更多。每个学生都需要时间来了解什么才是真正适合他们的。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

学生与导师之间经常沟通。如果有些方法行不通，试试新的方法。当一项技术发挥作用时，在此基础上发展思路。

在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?

用笔和便签纸直观地算出例子是我的首选材料。我有一支特殊的笔，可以把我在笔记本上写的任何东西实时显示在屏幕上。