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丹尼尔照片,来自加利福尼亚大学 - 伯克利的导师

丹尼尔

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我于2013年毕业于UC Berkeley,具有分子和细胞生物学的学位。我目前在Touro University - 加利福尼亚州的医疗健康科学硕士学位。同时,我现在申请医学院,并希望,我将在一所医学院的入学八月2016年。

我从高中开始做家教。数学对我来说很自然,但我也理解理解数学的困难。除了数学,物理和生物一直是我的强项。我认为物理学帮助我们理解宇宙在我们日常生活中是如何运作的。像推门、以一定的速度开车或玩溜溜球这样简单的事情都可以用物理学来解释。我也喜欢生物。一旦你理解了每天都在发生的生物过程的要点,你就会情不自禁地惊叹于它的精确性。

我的教学哲学就是练习使得近乎完美。我相信,在练习和重复与正确的策略中,任何人都可以掌握我将要教学的主题。有些人可能需要比其他人更多的做法。每个人都有自己的优势和弱点,但这不应该定义个人的潜力。

除了学术界,音乐是我的压力缓解。我彻底喜欢弹吉他和学习新乐器。这些天,我一直在练习口语。我最喜欢的艺术家/乐队包括John Mayer,Jason Mraz和Maroon5。另外,我最近开始烹饪。我第一次开始做饭,因为我喜欢看烹饪节目。我尝试了很少的食谱,我想在它上变得更好。此外,为别人烹饪食物给了我快乐。

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丹尼尔的资格

教育与认证

学士学位:加州大学 - 伯克利- 学士学位,分子和细胞生物学

研究生学位:Touro University - 硕士,医疗健康科学

测试成绩

SAT数学:720

爱好

医学,政治/徒步旅行;吉他,口琴和音乐一般

问&

你的教学哲学是什么?

每个学科都可以掌握一定程度。

在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?

我会介绍一下自己并了解他们的需求。这将有助于让我有效和尤为效率。

你如何帮助学生成为一个独立的学习者?

问问题!这是确保学生意见一致的最好方法之一。此外,它还能促进批判性思维和自我评价。

您如何帮助学生保持动力?

我会强调如何将学习应用到现实生活中。学习是有益的。

如果学生难以学习技能或概念,你会做什么?

我会绘制图表或使用类比。有时,绘制的图表或类似物可以比平原定义更好地驱动点主页。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

阅读理解是关于主要观点的。一旦学生可以获得要点,就可以消除许多答案选择。我知道斗争,因为我去过那里!

当您开始与学生合作时,您发现哪些策略最为成功?

策略因每个学生学习的方式不同而有所不同。每个学生都有自己喜欢的学习方式。

您如何帮助学生兴奋/从事他们正在努力的主题?

我发现学生们在回答问题时确实感到快乐。我会帮助学生掌握一个概念,然后一遍又一遍地重复。重复是掌握一个概念的最好方法之一。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我会要求一个学生摧毁我教导他/她的东西。这可能听起来很奇怪,但教学是学习的最佳方式之一。如果学生可以教,他/她已经掌握了这个主题!

您如何建立学生对受试者的信心?

积极加强。当学生得到一个问题时,过度祝贺。当学生出现问题时,我会试图了解原因。通常有一个学生选择错误答案的原因。

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