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Shayan.

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我是宾夕法尼亚大学的一名健康预科学生,在科学方面有广泛的背景。我也可以在sat和MCAT中表现出色,所以这对我很有帮助。我喜欢和学生一起学习,并努力使枯燥的学习工作变得尽可能有趣。我用例子来思考,让抽象的概念更容易理解。我也喜欢运动,冒险,旅行!

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扎的资格

教育与认证

本科学位:大学在布法罗-学士,生物,一般

研究生学位:宾夕法尼亚大学-目前在读研究生,健康预科

考试成绩

SAT综合(1600规模):1440

SAT数学:710

坐骨头:700

MCAT:31

MCAT言语推理:12

爱好

医学,足球

辅导科目

解剖学

解剖和生理学

生物化学

生物学

大学生物学

大学英语

MCAT批判性分析和推理技能

英语

ESL / l形的

高中生物

高中英语

生命科学

MCAT口头推理

营养

药理

生理

坐准备

SAT数学

SAT数学

坐着看书

科学

测试准备

问&

你的教学哲学是什么?

我的教学理念是用一种让材料易于理解、易于理解和适用于现实世界的方式来教学!

在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?

更好地了解他们,并在试图了解最适合他们的学习风格的作品时开始课程。

你如何帮助学生成为一个独立的学习者?

我不只是教材料,还教他们如何思考材料,让他们在我不在的时候能够独立学习。

您如何帮助学生保持动力?

保持学习过程令人兴奋,使我们学习相关和适用于现实世界的材料,有助于激励我的学生。

如果学生难以学习技能或概念,你会做什么?

对于任何概念或技能,都有很多方法来处理,如果一种方法不起作用,我们总是可以尝试不同的方法,可能对学生更容易,这取决于他们的具体教学风格。

您如何帮助争取阅读理解的学生?

它有助于缓慢,花点时间看到他们在哪里挣扎,并在一起工作,无论是理解这些词,理解句子,或了解作者试图传达的含义。

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