AWNON.
认证导师
教育与认证
本科学位:纽约城市大学曼哈顿区社区学院- 员工,数学
爱好
享受编程,电影和阅读。
辅导科目
10年级
十年级的数学
11年级
11年级数学
12年级
12年级数学
1年级数学
二年级数学
3年级数学
四年级数学
五年级数学
六年级数学
6年级科学
7年级数学
7年级科学
8年级
8年级数学
9年级
9年级数学
ACCUPLACER算术
甲套管学院级数学
ACCUPLACER初等代数
分析化学
AP
AP计算机科学
AP计算机科学A
应用数学
追求数学
商业
商务微积分
C ++
Cahsee Mathematics.
CLEP化学
CLEP学院代数
CLEP大学数学
CLEP Precalculus.
Cogat Prep.
大学物理学
指南针数学
CST - 加利福尼亚州标准测试
发展代数
离散数学
电磁学
基本代数
小学数学
小学科学
GED Math.
数学中的GRE主题测试
中学
高中企业
高中化学
高中物理学
HSPT Math.
IB数学研究
大学数学
Isee-较低的数学成就
ISEE-中级数学成就
Isee-上层数学成就
Mathematica.
计算机科学的数学基础
中学科学
牛顿力学
燕麦物理学
可能性
量子物理学
科学规划
静态
技术与编码
你在与学生的典型第一届会话中可能做什么?
在与任何学生的第一届会话中,我会尝试与他们友好,以便在我们之间存在阻碍我们之间有效沟通的障碍。
你如何帮助学生成为一个独立的学习者?
通过向他们展示最基本的必要步骤,让他们明白为了学习,他们应该做什么,以及如何解决问题。然后他们就会找到更好的学习方法,当他们遇到困难的时候,我会一直在那里帮助他们。
您如何帮助学生保持动力?
没有什么是一天之内完成的,一切都需要时间。花时间学习是值得的,这样你就能看到某一天你真的掌握了它的那一刻。没有什么能比得上那种感觉。只要尽你所能,继续努力,无论如何都不要放弃。
如果学生难以学习技能或概念,你会做什么?
我将以更详细的方式解释该主题的每一步,提供相关示例。
您如何帮助争取阅读理解的学生?
我建议他们一遍又一遍地阅读理解,每次比以前慢。如果这没有帮助,我与他们读过文本,并尝试解释它们的含义。
当你开始和学生一起工作时,你发现哪些策略是最成功的?
在帮助学生时创造开朗,友好的氛围。一名学生最有效地学习,而恐惧的因素被他清除。在短暂的激励陈述中不断努力也有效。
您如何帮助学生兴奋/从事他们正在努力的主题?
我会告诉他们主题的全部内容,以及如何在各种现实生活中发挥作用。
你用什么技术来确保学生了解材料?
使用简明扼要的,清除,对一个主题的点示例将有助于学生对其基本面的更好提高。
您如何建立学生对受试者的信心?
我将提供简单的例子,并在继续迎接更加挑战之前,为解决问题提供详细的解决方案
您如何评估学生的需求?
我评估并评估学生的优势,缺乏我获得的答复,同时向他们提出关于该主题的各个方面的问题。
你如何根据学生的需要来调整你的辅导?
每个学生都有不同的需求。在确定他们挣扎的地区后,我适应学生的需求。我单独对待每个学生,往往必须为不同的学生使用不同的方法。
您通常在辅导会议期间使用哪种类型的材料?
笔和纸,在线书籍,以及学生提供的教科书提取物等学习材料。
你的教学哲学是什么?
数学不是我的力量。我最终将它变成了我的终极力量,通过在我采取的每一步中投入巨大的努力和奉献精神。我希望我的学生对他们的愿望和意愿愿意了解任何主题。