从中学开始，我就养成了一个有趣的习惯，那就是研究这个世界上的小过程和小部件。这种热情让我在高中时爱上了生物化学。研究人类代谢途径，包括化学反应和细胞通信，完美地满足了我的热情，我想了解更小、更简单的过程是如何结合在一起，创造出一个复杂、功能齐全的更大的有机体。
现在，我是塔夫茨大学生物化学专业的学生，我渴望在本科学习后进入医学院学习。塔夫茨大学的这种环境帮助我培养了对科学的热情，使我成为一个更全面的人。我喜欢做导师，无论是辅导还是简单地提建议。我的辅导风格侧重于识别学生在看问题或标准化考试时思维过程变得模糊的地方。我针对这个思考过程，提出问题，引导学生思考更好的解决问题的方法。这样，学生能够自己想出答案，而不是让我告诉他们如何正确地解决它。初中毕业时担任过5、6年级学生的导师，高中时担任过新生的导师。在塔夫茨大学，我也是医学院预科学生的导师，我非常享受在这些经历中遇到的每一个人。