你的教学理念是什么?

我相信制作语言学习乐趣激励学生并使语言学习过程不那么恐吓。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

我首先要确定会议的目标。这可以是专注于一个特定的语法概念，也可以是学习一般的语言。

如何帮助学生成为独立的学习者?

通过学习西班牙语，我可以教授学生如何使用可用的许多在线资源。我也知道一些帮助我流利的西班牙语的技巧和策略。

你如何帮助学生保持积极性?

我会让活动多样化，让它变得有趣，我会设定具体的目标，让学生知道他或她正在朝着可以实现的目标努力。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我会分解概念，重新教授，直到学生理解为止。这可能需要用几种不同的方式来表示它。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我教他们如何通过查找关键词来找到阅读内容的要点。

当您开始与学生合作时，您发现哪些策略最为成功？

我看到了学生在动词变位方面的进展，并从那里着手。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会发现学生对学生有兴趣的东西，并试图将材料联系起来。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我会用学生在课堂上看到的小测验。

如何建立学生对某门课程的信心?

每天我都会指出，学生了解他不知道前一天的语言的一个方面。

你如何评估学生的需求?

我和学生坐在一起，讨论课程的目标或整体目标，然后从那里开始工作。

您如何使您对学生需求的辅导？

如果一个学生真的在努力学习，我会回去重新教授关键的语法领域。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

我使用纸和笔，互联网，课本和视频。