你的教学理念是什么?

我的备考理念是让学生适应考试材料，以及考试本身的经验。在标准化考试中取得好成绩是一项智力上的努力，但这些考试也是为了测试你的应试能力而设计的。我的目标是提高我的学生的这两种品质。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

在与学生的第一个环节中，我们会讨论学生的兴趣、目标(考试和生活)，以及他们对考试的哪些部分感到舒服和不舒服。然后我们会进行一个简短的练习考试，复习每个问题。这种第一阶段的学习方式让我和学生们互相了解，同时也是一种诊断练习，所以我可以在我们一起学习的一开始就了解学生的优点和缺点。

如何帮助学生成为独立的学习者?

许多学生的束缚有时，当他们面对采取标准化考验的想法激励他们努力解决他们的弱点，以最大化他们的分数。然而，如果有人对此感到绝望，他们可能会放弃。我的策略是让学生与测试材料进行从事，并给予他们的捷径，策略和洞察力，这将使考验似乎不那么令人生畏，激励他们继续努力努力。

你如何帮助学生保持积极性?

我的工作似乎在测试中取得成功似乎是可能的，通过提供最适合测试的信息和策略。大多数学生都是为了进入他们想要参加的大学的想法，并且对此很重要。通过使测试似乎不那么可怕，我将帮助他们得到和保持动力。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

每个人在标准化考试中都会遇到一些问题。幸运的是，这些测试的大部分都可以反复学习和重复。一旦有人能够独立完成某件事，他们就更容易继续做下去。我会和他们一起练习问题，直到他们明白为止。然而，如果我觉得我们正在碰壁，我会后退一段时间，然后再回来。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

每当学生对某个单词有困难时，我确保他们不怕问我它是什么意思。我也会让他们慢慢地读文章或句子。大多数时候，你不需要知道一个词的定义来理解它的意思。你可以通过上下文来理解。很多阅读理解的困难归结为恐惧或绝望，我的目标是让考试看起来不那么可怕，以防止这些感觉发生。

当您开始与学生合作时，您发现哪些策略最为成功？

在导师和学生的关系中最重要的是成功和容易的沟通。我会多了解学生一点，让他们和我相处得舒服一些，并了解他们对考试的希望和担心。我的家教也会围绕这些问题。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

当学生挣扎时，有时很难让他们订婚。我相信，对于在高中标准化测试中测试的材料，任何学生都可以在一些工作中非常良好地理解至少85％。我会有学生通过练习问题，引导他们的方法和战略。我认为它就像一辆带有训练轮的自行车。我通过它引导他们，看看他们是如何自己做的，在他们理解问题类型之前工作。标准化测试的大多数问题类型都需要可以记忆的策略或方法。如果学生有很多麻烦并且需要冷静下来，我将在短时间内与他们一起工作。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我将广泛地使用练习题，以测试学生是否理解材料。练习问题的好处是，它们不仅是诊断性的，也是学习工具。

如何建立学生对某门课程的信心?

标准化测试是关于重复的。我认为任何人都有可能理解高中测试的几乎任何测试，所以我会指导他们通过主题，并教导他们如何在各种必要的情况下应用它。

你如何评估学生的需求?

首先，我会和他们讨论他们认为自己的需求是什么。然后，我会利用我和他们一起工作的经验，看看他们遇到的问题是否有任何关联。

您如何使您对学生需求的辅导？

家教是一种社会和智力的经验。如果我必须改变我说话或教学的方式，或改变事情的方向，我会这样做，以使体验尽可能舒适和有用的学生。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

我的主要材料是标准化的备考书，通常有课，有练习题和练习题。