你的教学哲学是什么？

我的教学哲学很简单。信心是关键，所以通过问题散步学生很重要，直到他们能够自己做。我很悠闲，享受看到学生成功！

你在与学生的典型第一届会话中可能做什么？

了解学生并了解他们是什么类型的学习者。此外，为他们的优势和劣势制定理解，使它们尽可能圆润。

你如何帮助学生成为一个独立的学习者？

教他们学习策略以及如何接近某些测试。还教他们如何正确使用教科书，只使用所需的部件。

您如何帮助学生保持动力？

让他们自信，让辅导会话有趣 - 一些期待而不是恐惧。

如果学生难以学习技能或概念，你会做什么？

我将在概念上花费一点时间，并从多个方向接近它，直到它点击学生。

您如何帮助争取阅读理解的学生？

我会告诉他们放松，并尝试在阅读而不是经历动议时找到意义。

当您开始与学生合作时，您发现哪些策略最为成功？

一个好的策略是从更简单的问题开始，所以学生不会感到不堪重负，然后进入更复杂的概念。

您如何帮助学生兴奋/从事他们正在努力的主题？

我会告诉他们为什么这个主题很重要。此外，我会找到一种方法来将它与他们的兴趣/爱好相关联，所以他们对此感兴趣。此外，显示真实世界的应用是关键。

你用什么技术来确保学生了解材料？

一旦他们准备就绪，我会让他们自己工作一些练习问题。我会要求他们简要教我他们学到的东西，以确保他们感到像专家。

您如何建立学生对受试者的信心？

开始简单，工作更加复杂。永远不要为失败设置学生。

您如何评估学生的需求？

我问他们对他们对他们认为更多工作​​所需的信心。在解决某些问题后，我将能够讲述他们的优势和劣势。

您如何使您对学生需求的辅导？

感受到那个学生。有些人喜欢倾听;有些人喜欢写。我可以讲述学生如何更喜欢学习。

您通常在辅导会议期间使用哪种类型的材料？

白板大多是;还有来自我在学校的时间的材料，我已经保存为有用的工具。