如何建立学生对某门课程的信心?

很多时候，我可能会讲述一个我如何喜欢上某样东西的个人故事。我相信当一个学生缺乏自信时，会有持续的正面鼓励。成功建立信心，我努力让我的学生成功。

你如何评估学生的需求?

有很多方法可以评估学生的需求。询问学生，要求他/她给出例子，管理练习材料，这些只是我使用的一些技巧。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

在我评估我的学生的需求之后，我就可以调整我的辅导。如果学生需要练习流利性，我会鼓励他们进行口头阅读。我确定学生的需求，然后解决它。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

我使用学生下载的材料，我自己的课程计划，学习工具网站上的材料库。

你的教学理念是什么?

我的教学理念是通过满足学生的学习欲望和适应他们的学习方式来培养批判性思维技能。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

第一阶段将为后续阶段设定节奏。我开始了解我的学生，分享关于我自己的信息。我努力营造一个积极向上的学习氛围。

如何帮助学生成为独立的学习者?

当学生感到自信时，他们就会成为独立的学习者。我提供鼓励和鼓励。我让他们自己冒险尝试，然后再出手相助。

你如何帮助学生保持积极性?

一旦我了解了我的学生，我就知道什么能帮助他们保持动力。我确保材料既不太难也不太容易。让学生成为“老师”帮助他们获得自信，当他/她教我如何做一项技能。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我不想看到我的学生挣扎。如果材料太难，我可能不得不重新教授，或者倒退几步来发现问题。我以学生的速度学习。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

当学生在理解上遇到困难时，我采用各种策略。最常用的有:主旨、概述、顺序、复述、预测和得出结论。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

当我第一次见到一个学生时，我想让他/她感到舒服。我通过了解学生的兴趣爱好来建立融洽的关系。然后我分享一些关于我自己的信息。这给了我们一个很好的基础。