你的教学理念是什么?

有时，学生在某些科目上需要一些额外的帮助。过去，我从一对一的导师那里受益匪浅，并在这些学科上取得了卓越的成绩。我的哲学是，任何人都可以出类拔萃，只要他们愿意付出努力!回报是值得的!

你在与学生的典型第一届会话中可能做什么？

我们会检查学生的目标——例如，他们是不是表现不好，想要提高成绩?他们是否觉得教材太难，想要巩固课堂上教授的内容，以确保自己不会落后?接下来，我们将浏览材料，以了解优势和潜在的改进领域。

如何帮助学生成为独立的学习者?

作为一个难以让自己在独立学习的人有困难的人，我有这个问题！我找到了激发独立学习的最佳方式是信心提升。这可能通过正确回答一些练习问题，在任务中获得良好的成绩，或者从教师或导师的实际反馈。一旦学生获得信心，他或她将感到更具配备，以独立学习。

你如何帮助学生保持积极性?

看到改进是保持动力的最佳方式！

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

第一件事：回来吧。在学习概念时，很容易感到沮丧或不堪重负。接下来，我们将从一个非常广泛的角度来看材料，首先了解一般想法和概念。只有在学生理解总体概念之后，我们才能进入更具体和复杂的材料。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

复杂和冗长的语言可能为很多读者构成巨大挑战。我们开始一些一般想法：这件作品的主题是什么？你认为作者试图说什么？然后，我们确定了作者如何展示重申主要思想的主题的特定主题或句子的例子。如果学生因词汇而难以阅读理解，我们会通过通过段落和识别他们所呈现的背景来扫除它。