以
来自
哈佛
大学
耶鲁
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福
大学
柯里斯
认证导师
你的教学理念是什么?
我的教学哲学围绕着个人参与,乐趣(幽默从不伤害)和脚踏实地。对我来说,这些是传达新想法和学习习惯的最佳方式。
你在与学生的典型第一届会话中可能做什么?
彼此了解一下,找出一些学生的兴趣,并用一些轻松的聊天来打破冰。
如何帮助学生成为独立的学习者?
教他们思考问题和解决难题的方法。
你如何帮助学生保持积极性?
我会让材料个人有趣和吸引力。
如果学生在学习技能或概念方面有困难,你会怎么做?
我会通过个性化新技能或概念,确保它与学生的兴趣相关,从而找到简化过程的方法。
你如何帮助那些阅读理解困难的学生?
我让他们在句子中读取他们的时间阅读,让他们读它(并重新阅读它)大声喊叫,然后让他们打破句子。
当你开始和学生一起工作时,你发现哪些策略是最成功的?
参与,使学习乐趣,并使压力和担忧的程度脱颖而出。
你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
尝试将学生个人感兴趣的东西与某事物联系起来。这通常涉及了解要求学生的最佳问题以及如何问他们。
你用什么技术来确保学生了解材料?
我一定会问他们关于作业的问题,记住他们班的老师对他们的期望。
你如何建立学生对某一科目的信心?
通过鼓励、振奋、热情和积极。这些倾向于传播给其他人。
您如何评估学生的需求?
提问是了解学生需要什么的最好方式。然后和他们一起解决问题。
你如何根据学生的需要来调整你的辅导?
我到达他们的地方,并试图激励并引导他们更新的激情,以满足他们的需求。
在辅导课程中,您通常使用哪些类型的材料?
在线材料、书面资料、YouTube视频、TED演讲以及其他可靠的指南和百科全书。