你的教学理念是什么?

看一个，做一个，教一个。我非常依赖“回教”的方法，总是让学生给我解释问题。

在第一阶段，你会怎么做?

在第一阶段，我可能会花至少5分钟的时间了解我的学生喜欢怎样学习，并更好地了解他们的学习风格(例如，视觉，音频等)。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

我总是鼓励学生先自己尝试，听他们思考的过程。此外，在课程结束的时候，我可能会让学生在没有导师的情况下集思广益他们可以参考的资源。

你如何帮助学生保持积极性?

我鼓励学生解释他们对特定学科领域的理解，并在他们已经理解的基础上构建新的概念。这样，学生就会意识到有一些熟悉的概念，从而有动力去学习更多的概念。最后，在辅导过程中，我会经常提供鼓励的意见。