你的教学哲学是什么？

作为一名教师和一个导师，我相信我的工作是为学生提供链接和工具，使他们可以解剖和联系新的概念。由于理性思维过程的结果，学习发生。

你在与学生的典型第一届会话中可能做什么？

了解学生的需求并找出他/她的学习风格。

你如何帮助学生成为一个独立的学习者？

通过提供足够的工具和理性思考技能。

您如何帮助学生保持动力？

通过展示他/她可以实现多少进展并赋予特定主题的有用实际应用的实际应用。

如果学生难以学习技能或概念，你会做什么？

尝试不同的学习方法和/或回去并加强以前的概念，以学习新的概念或技能。

当您开始与学生合作时，您发现哪些策略最为成功？

将问题分解成碎片，使它们集中在一起，使他们相信自己的能力。

您如何帮助学生兴奋/从事他们正在努力的主题？

尝试不同的学习方法，并显示人们以不同的方式学习。

您如何建立学生对受试者的信心？

通过向他们展示它们如何以不同的学习方法进行进展，并以小步骤练习。

您如何评估学生的需求？

通过提出问题并让学生（或父母）解释他们的需求，并评估该级别所需的内容。

您通常在辅导会议期间使用哪种类型的材料？

白皮书，铅笔，计算器和计算机。