特色的
导师从
哈佛大学
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学
诺兰
认证导师
教育和认证
学士学位:Ursinus大学-理学学士,心理学
考试成绩
SAT综合(1600比例尺):1510
SAT数学:750分
SAT口语:740
SAT写作:700分
爱好
橄榄球,橄榄球,足球,排球,音乐,心理学
你的教学理念是什么?
我通过强调简单性来让课程更容易理解:我们想知道什么?我们知道什么?我们怎样才能缩小差距呢?我可以用很多不同的方法帮助你学习,但你总是从那些答案开始。
在与学生的第一堂课上,你会做什么?
我会介绍我自己,立即确定学生和我有相同的目标,并建立一个衡量进步/成功的时间表。
如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?
我帮助学生明白,得到正确答案并不总是目标。我们的目标是能够重复它,解释它,甚至教它。
你会如何帮助学生保持积极性?
学生将在短期和长期的激励下保持动力。从零食/拉伸休息到更好的成绩,每件事都可以分解成要实现的目标。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
我先让一个学生看着我做。如果这行不通,我就倒着做一道题,看看我们能不能折中一下。最后,我让他们休息一下,然后继续,以新的视角和新的策略回到这个话题。
当你开始教学生的时候,你发现什么策略是最成功的?
我努力确保我们知道辅导时间是用来做什么的。我愿意用它来练习,实际完成工作,或者其他什么,但如果我们有目标要实现,我们就不想浪费任何人的时间。
你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
学生和我会找到一个原因,为什么这个科目对他们来说是重要的/有用的。无论是完成=晋升到下一年级,还是实施/应用使未来的科目更容易。