你的教学理念是什么？

耐心地与他人合作，直到他们在理解主题方面取得进展。理解事物是非常困难的，每个人的学习方式都不一样，所以我的学生诚实的反馈对于重新制定我的教学策略至关重要。

在与学生的典型第一节课中，你会做什么？

我想交换一下描述，让我们彼此了解一下。然后我会问他们觉得什么是困难的，什么是容易的，以便掌握我应该花更多时间在什么上。我还会强调一点，如果他们在我的课程上有什么困难，告诉我，这样我可以用不同的方式解释。

如何帮助学生成为独立的学习者？

除了一般复习问题和布置作业外，还要练习不同的学习方法。这帮助我对学习变得更加热情。即使我们不在一起，学生们也可以给我发短信、打电话和发电子邮件问问题，希望独立学习的想法不会像这样一项不可能完成的任务。

你如何帮助学生保持积极性？

保持轻松的气氛，这样工作就不会让学生觉得累了。通过向他们表达我对他们能力的信心来鼓励他们，因为有支持才是最重要的。奖励他们利用自己的时间学习。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做？

研究新的信息传递方式；向更有经验的导师和教师寻求建议；与学生一起确定最具体的问题是什么。

你如何帮助那些阅读理解困难的学生？

与学生一起阅读课文，并引导他们进行分析。读给他们听，让他们把注意力集中在文章的整体上，而不是具体的部分。如果我们要分析更长的东西，阅读介绍性的句子/段落，然后是结论，有助于理解它试图传达的想法。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

完全的耐心和理解他们想要理解材料。这对他们来说更令人沮丧，而且他们常常会因为没有抓住要点而觉得自己很愚蠢。我要让他们保持自信，消除消极情绪。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入？

我最喜欢的方法是找到现实世界中的例子或研究。通常在学习时，这些信息似乎毫无意义。然而，在现实中，这些事情有着巨大的影响。这些暗示让你意识到理解在生活中提供的可能性。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料？

与主题相关的示例问题。数学-自己做问题，解释他们采取的步骤，写自己的问题。阅读理解问题和故事摘要。法语-单词复习、对话、理解问题和翻译

你如何建立学生对某一科目的信心？

总是让他们意识到每个人都有弱点，所以发现困难是完全正常的，每个人都会遇到。如果他们表现出色，我会对他们的成就表示自豪，并尝试用稍难的材料向他们挑战。我跟踪进度，这样他们就可以知道自己在理解过程中做得有多好。

你如何评估学生的需求？

与学生交谈；跟踪他们的记录，第一手了解他们在一段时间内遇到的问题。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

了解他们将成为每次会议的一部分。开诚布公地交谈，但避免简单的消极。当我遇到困难时，研究新的辅导技巧并与其他导师讨论他们自己的技巧

在辅导课程中，您通常使用哪些类型的材料？

预先准备好的问题、课本、抽认卡、音乐，以及他们的学习中心提供的所有材料（如果他们有）都可以让它变得更有趣。