特色的
导师从
哈佛大学
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托马斯。
认证导师
你如何帮助学生保持积极性?
让学生觉得自己所做的工作很重要,很有意义。缺乏动力是缺乏对你为什么要做某事的理解——我不会让这种情况发生的。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
把它分解成小步骤,确保每一步都容易消化。然后,找出问题所在。
当你开始和学生一起工作时,你发现哪些策略是最成功的?
教学生如何独立思考手头的任务,而不是依赖于死记硬背的指示。
你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
强调他们正在努力学习的科目的实用性和重要性。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
让学生简单地回答几个问题。正确答案的数量并不重要;学生们对所给答案的解释是正确的。
如何建立学生对某门课程的信心?
确保他们知道自己擅长的科目是什么。知道自己的长处会让你在整个学科中树立信心。
你的教学理念是什么?
每个学生都有才华。这只是一个学会独立思考的问题。
在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?
先多了解他或她一点。谈论学校,以及他们喜欢什么和不喜欢什么。
如何帮助学生成为独立的学习者?
通过教他们尝试和分解他们学到的每一课,并试图理解它。记住事实不会让你变聪明;理解它们。