你的教学理念是什么?

我相信教学能使我学习。据说，最好的学习方法就是把它教给另一个人。

你在与学生的典型第一届会话中可能做什么？

在典型的第一课中，我会衡量学生对特定主题的能力，并看到他/她的弱点和优势。我会看到学生在哪里挣扎，并试图在后来的会议上瞄准这些区域。

如何帮助学生成为独立的学习者?

帮助学生成为一个独立学习者的最佳方式是帮助他们了解该主题的潜在概念并让他们感兴趣。

你如何帮助学生保持积极性?

为了帮助学生保持积极性，我会试着告诉他们学习某一特定主题的好处，以及它对他们未来职业道路的帮助。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我会尝试使用类比来帮助学生更好地了解主题或尝试进一步打破主题。

您如何帮助争取阅读理解的学生？

我建议学生在开始时花点时间，逐字逐句地大声读这篇文章。通过这种方式，学生可以听到自己的声音，这可能有助于他们掌握阅读理解。

当您开始与学生合作时，您发现哪些策略最为成功？

让学生理解一个主题最成功的策略是向他们解释概念，给出一个问题的例子，然后让学生自己解决一个类似的问题。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

一名学生将不可避免地失去兴趣，并且一种让他们兴奋的方法是用学生对体育或游戏感兴趣的东西系上这个主题。

你用什么技术来确保学生了解材料？

我会尝试制作类比并尝试将主题与学生的兴趣相关联。

如何建立学生对某门课程的信心?

为了建立学生对一个主题的信心，学生必须知道如何解决各种问题。我的目标是给学生提供足够的资源，以便他们可以解决与该主题相关的任何问题。