我是纽约市哥伦比亚大学的一名即将升入大二的学生，是常春藤盟校的一员，在那里，我在多个学科上都取得了学术成就，包括我的历史和政治学专业。我目前保持3.96的平均绩点，特别是在社会科学相关领域和英语课程上取得了巨大的成功。明年我将住在我们的作家之家，这是一个为有兴趣从事写作职业的学生提供的有选择性、有竞争力的居住空间。

我对学习的过程充满热情——教学的哲学，学术讨论的价值，培养对课堂和智力进步的真正欣赏。我相信我作为一个成功学生的记录——我在常春藤盟校的第一年成绩很好，我目前正在与两位教授进行研究，我之前有辅导经验——显示了我对学习和帮助他人学习的强烈愿望。我有很强的标准化测试记录，这补充了我必须教的技能和动机。

在我的业余时间，我不断尝试帮助自己获得新的技能，扩大我的知识基础，无论是通过阅读小说，学习语言或阅读学术期刊。我亲身体会到家教的价值，因为在我申请大学之前，它在帮助我建立常春藤联盟的课程负担方面至关重要。一名家庭教师帮助我通过了一场入学考试，一开始我没有被高中数学的正确水平录取。我希望将这一经验传递出去，帮助其他学生实现我所经历的那种成功。

最终，我看到自己在学术界，为校队导师工作是我用来帮助我探索我对教育的热情的经历。