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来自
哈佛
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿
大学
斯坦福
大学
山姆：新泽西家教
新泽西州的认证导师
...作业以及语法结构，我有与年龄8-18岁的学生合作的经验。我在通过中学的主题粗略的关系之后，我对高中写作的热爱。我不是中学的好作家;我不知道如何接近一个新的文章或有工具来制作一个结构良好的论点。值得庆幸的是，我有一个写作导师，帮助我把自己拉起来，相信......
教育与认证
贝茨学院- 学士学位，剧院和英语
凯文：新泽西家教
新泽西州的认证导师
…ACT/SAT写作、ACT/SAT阅读、SAT口语和ACT英语辅导。我的辅导方法集中在这样一个信念上：如果你把它分成几个小部分，没有什么是特别困难的。例如，从整体上看，像进阶测试和标准化测试这样的事情似乎是令人生畏的任务，需要大量高阶的阅读、写作和思考技能。然而，当他们被一个问题一个问题地问到并被分解时。。。
教育与认证
美国大学-文学、政治学和政府学学士
Joscyn：新泽西州辅导员
新泽西州的认证导师
…辅修音乐。我在大学里教SAT课程，在短短几个月的工作中，我就看到了显著的进步。我还在Kumon工作，教学生（3到7岁）数学和阅读。此外，我的教学经验包括指导10岁及以下的少年棒球联赛，我被告知，我能够与球员们建立良好的关系和互动。我主要辅导数学（包括。。。
教育与认证
罗格斯大学新不伦瑞克分校-当前本科，工业工程
朱莉：新泽西家教
新泽西州的认证导师
…写作技巧。我真的相信阅读和写作是以积极的方式理解和与世界互动的关键。我知道某些书改变了我的生活，我希望在我所有的学生中灌输我对文字的同样热情！在过去的五年里，我一直在费城的高中和中学任教。我教过阅读干预，看到了很多。。。
马克斯：新泽西州辅导员
新泽西州的认证导师
......我一直是一般化学I和II的教学助理，每个学期都有两项学期，并教授CPR，AED，初级援助盐湖城公民。我一直享受教学，专门能够教一对一。与学生联系，让他们感到舒适地表达担忧，然后能够确定并修复停止他们从实现学术卓越的问题使得辅导极为奖励......专注于概念上学习......
教育与认证
犹他大学- 学士学位，运动和体育科学
马特：新泽西导师
新泽西州的认证导师
…多年的学校教育帮助了无数学生，无论他们身在何处。在所有这些方面之外，我是一个狂热的旅行者，对触摸地球的每一个角落都有着巨大的热情。世界上各种各样的文化和人们所经历的经历与我们在西方社会中所经历的不同。对这些不同的观点和生活方式敞开自己的观点的能力是一个关键因素。。。
教育与认证
纽约大学-文学、金融和管理学士
维德哈斯：新泽西州导师
新泽西州的认证导师
……在爱荷华大学。我于2017年毕业于罗格斯大学，获得政治学荣誉和统计学和经济学双辅修学位。家教一直是我学术生涯的重要组成部分。我从高中开始，发现这是强化学术概念的一种有意义的方式，同时也获得了很强的沟通和教学技能。除了家教，我还是说唱音乐、政治、音乐制作、哲学等的狂热爱好者，。。。
教育与认证
罗格斯大学-新不伦瑞克-当前本科，政治学/统计学
邦妮：新泽西家教
新泽西州的认证导师
…K-12年级。学生们从我的辅导课程中受益，因为他们对分配给他们的作业充满信心，并且能够保留和利用我教给他们的概念。我知道他们通常理解或掌握我教给他们的主题，因为我在课程结束时对他们进行了非正式评估，他们的成绩达到或超过了预期水平。另外，我。。。
塞缪尔：新泽西家教
新泽西州的认证导师
…我还辅导高中三年级学生学习双语和亚洲研究，帮助他们准备SAT考试。由于我的大多数学生都是新移民，我努力提高他们对英语的掌握，让他们大声朗读《华尔街日报》等出版物。我的SAT成绩是数学740分，批判性阅读800分，写作790分，总分2330分。我
教育与认证
纽约大学-理学、生物学、普通学士
马修：新泽西州辅导员
新泽西州的认证导师
宾夕法尼亚州大学，经济学科学学士学位。开始哈佛法学院这一秋季。
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最近辅导会议评价
学生开始阅读书“bugsby”。做了一件很棒的作业，发出了陌生的话。继续从单词和行之间的更多空间中受益。播放了Lingo游戏，以开始发出声音群集。她从昨天写了一本关于她游泳冒险的书。在写作时，没有混淆“然后”。逆转“P”几次，以及“M”和“W”，“到”和“OT”。做了一件很棒的言论。完成了一本小书。
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学生和我过去了一个以前的测试评论和她所拥有的问题。处理日志属性的所有问题：添加，减去，乘以，划分，圆形特征，基本公式的变化和自然日志。我们的第一届会议进展顺利，我认为她更好地了解物业并知道现在要查找的内容。
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学生和我覆盖了一些数学和一点阅读。我们真的专注于她即将到来的英语考试。她非常有信心标记命名部分和行动部分。她读得很好，我觉得这有助于她有很多问题，什么是一个问题，讲句，命令和感叹词。当她在页面上看到它们时，她就会读到它们，即使阅读一章书籍也是如此。她的数学记忆也过得多。
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我们讨论了矩阵和极限，包括矩阵的约化行梯队形式、带后代换的高斯消去法、高斯-乔迪亚代换法、矩阵的逆、用直接代换法、对消法和合理化法评估极限，以及导数介绍。对于每个主题，讨论要点，复习家庭作业问题，给出并解决额外的例子。
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