获奖教师在北阿灵顿,新泽西州

欢迎!让我们与你的完美导师匹配。

谁需要辅导?

什么年级在?

自最初的电话以来,varsity导师一直很棒!他们对女儿的成功取得了巨大差异,在她的研究中变得更加自信,更知识。

- 贾米拉

什么年级在?

我很深刻的印象!校队导师和我一起工作,以得到一个软件包,以满足我的需求,他们总是友好和可用的,我有最好的导师。我不能要求更多了!

- - - - - -桑迪

是什么促使你寻求辅导?
你知道吗?

人

只有6%的导师通过了我们严格的审查程序。

有IEP或504计划吗?

(我们有专门学习差异的导师)

我的儿子有一个学习障碍,他的导师对他很耐心。他从事100%的时间。varsity导师确切地知道他们正在做什么!

- Doreen.

什么最能说明学习偏好?喜欢学习:
你知道吗?

我们已成功匹配数十万人以完全正确的专家。

你想早点开始吗?
你知道吗?

了解您的时间范围有助于我们为您制定量身定制的学习计划。

让我们完成你的个人资料,以便我们找到完美的导师:

你知道吗?

星星

我们的平均客户满意度为4.9/5。

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我们儿子的导师花时间了解他的学习风格,并帮助他改善了两个字母的成绩!

- PINKNEY.

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我的导师帮助我在很短的时间内理解了所有的物理定律和运动学方程。我强烈推荐任何在任何科目上有困难的人。

- - - - - -圣地亚哥

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欢迎来到大学辅导员
寻求帮助是一个勇敢的步骤,我们很高兴你正在接受它。

特色的
来自

与你的完美导师一起工作

我们的面试过程,严格的资格和背景筛查确保只有北阿灵顿的最佳导师,NJ与校兵辅导员一起工作。为了确保成功的经验,您将由专家总监与这些合格的辅导员一起配对 - 我们与我们的退款保证相匹配。

熟练的导师开发课程以满足您的个人需求。一对一的辅导会议在您选择的时间和位置进行。

NJ北阿灵顿,人口约为15,400人。自治市镇是卑尔根县的一部分,距离纽瓦克以北不到十英里。在早期的年底,该镇在北美举行了一些真正的铜矿。

北阿灵顿高中位于北阿灵顿学区的管辖范围内。为了进入你梦想的大学,取得好成绩是很重要的。在北阿灵顿,在线或家庭辅导可能会让任何希望在考试准备或学业上获得一对一私人辅导的人受益。北阿灵顿的辅导老师可以提供面对面或在线辅导课程,为你提供备考帮助,帮助你在考试当天提高成绩。当地的蒙特克莱尔州立大学对于想要上知名大学的学生来说是一个不错的选择。这所学校是排名前50的地区大学。如果你与新泽西州北阿灵顿的某所学校联系,你就有可能提高被这些顶级学校录取的机会,这些学校可以提供家庭或在线的私人辅导、指导和考试准备。

在北阿灵顿,你可以外出减压。镇上的多个公园是呼吸新鲜空气的绝佳去处。参观河滨县公园,沿着帕塞伊克河连接北阿灵顿和林德赫斯特。这个占地85英亩的公园配备了各种设施,确保老少皆宜。遛狗公园是一个很好的外出方式,你可以和你的宠物在开阔的空间里玩得很开心。如果你想和你的毛茸茸的朋友一起进行更平静的锻炼,那就把它的皮带系回去,沿着蜿蜒穿过公园的人行道走。你和你的朋友可以很容易地在公园的健身中心进行锻炼,或者在网球场或运动场进行运动。如果你想在下午野餐时享受一种休闲游戏,公园还提供地滚球坑。北阿灵顿的娱乐部门设立了一个划船协会,在夏季的几个月里在这条河上练习划船。你可以试试划船,加入协会或者租一天团体的船。

在天气不太好的日子,可以去当地的保龄球馆,北阿灵顿保龄球馆。该设施有30条球道、台球和一间游戏室。和朋友一起享受一个有趣的夜晚,或者独自磨练你的保龄球技能。

虽然有趣很重要,但请记住在您的学术目标上花时间。在NJ北阿灵顿辅导员的帮助下,学生们可能能够改善其接受国家顶级大学和大学的机会。

您的个性化辅导计划和导师

确定需求

我们的知识渊博的董事可以帮助您与您的学习档案和人格选择您的导师。

定制学习

您的导师可以定制您的课程,并以易于理解的方式介绍概念。

增加结果

您可以更有效地学习,因为教学风格适合您。

在线便利

随着在线辅导的灵活性,您的导师可以安排在适合您的时间见面。

最近的辅导课程回顾

杰西卡在北阿灵顿,新泽西州的辅导审查
还有三天就要期末考试了,这节课的重点是为学生将要参加的考试做准备。我为每门课都准备了抽认卡,这样我们就有时间复习了。因为西班牙语和科学是更有挑战性的课程,我花了更多的时间在这些科目上。我们以不同的顺序从一个主题转换到另一个主题,以改变他对下一个主题的想法。在会议结束时,我们已经复习了每个科目两到三次,并创建了一个学习时间表,他可以在每次考试的前一天和上午使用。我还把我做的抽认卡留给了他,让他自己学习。我还鼓励他把西班牙语卡片放在房子周围,这样他就能更适应这些单词。最后,我对他将要参加的考试给予了积极的评价。
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罗伯特在北阿灵顿,新泽西州罗伯特审查
我们过去涉及三角识别和三角函数的家庭作业问题。在会议结束时,他能够正确解决问题。
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由Megan在北阿灵顿,新泽西州的辅导审查
今天,我们有一个美好的第一届会议。我们大部分时间都在审查二次方程并操纵它们以找到顶点,截取,域,范围和其他功能方面。我们审查了完成广场的概念,在审查后似乎对此感到舒服。
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Brent in North Arlington,NJ的辅导审查
学生和我能够在今天在图书馆的会议期间完成三项家庭作业。最后一次作业分配涵盖第8.5节,这是她的课程尚未涵盖的部分。我教她两种方法,用于简化具有二次表达的复杂(多层)分数。该学生对方法1的偏好是明确的偏好,但在鉴于选择时,在使用方法2解决方法2来解决问题的学术成熟度,以便练习和改进她与其更加困难的方法。她展示了同时拼凑在她头上的多个步骤的现象能力;她经常可以跳过步骤,而无需编写中间工作。学生现在具有伟大的形状,部分为8.3-8.5。
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肖恩在北阿灵顿,新泽西州的辅导审查
整个会议期间,我和学生都在研究函数的翻译。在会议结束时,他似乎对这个问题有了更好的理解。我打算带一些强化材料到下次会议,看看他是否真的掌握了材料。接下来,他打算在上课前告诉我学校里发生了什么,这样我们就可以有额外的练习材料,也可以提前开始下一节课。
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琳达在NJ北阿灵顿的琳达辅导审查
学生的妈妈和我讨论了学生的需求,她分享了老师的意见。我给他做了两项评估,一项是数学,另一项是ELA。我能更好地了解他在学术上的位置,也能更好地规划我们的治疗重点。我将在星期四再次见到他。和他谈话很愉快。
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