NJ曼维尔的屡获殊荣的辅导员

欢迎!让我们与你的完美导师匹配。

谁需要辅导?

什么年级在?

自最初的电话以来,varsity导师一直很棒!他们对女儿的成功取得了巨大差异,在她的研究中变得更加自信,更知识。

- 贾米拉

什么年级在?

我印象深刻!varsity辅导员与我一起工作以获得适合我的需求的包,他们总是友好和可用,我有最好的导师。我无法要求更多!

- 桑迪

是什么促使你寻求辅导?
你知道吗?

人们

只有6%的辅导员申请通过我们严格的审查过程。

有IEP或504计划吗?

(我们有专门学习差异的导师)

我的儿子有一个学习障碍,他的导师对他很耐心。他从事100%的时间。varsity导师确切地知道他们正在做什么!

- Doreen.

什么最能说明学习偏好?喜欢学习:
你知道吗?

我们已成功匹配数十万人以完全正确的专家。

你想早点开始吗?
你知道吗?

了解您的时间范围有助于我们为您制定量身定制的学习计划。

让我们完成你的个人资料,以便我们找到完美的导师:

你知道吗?

星星

我们有4.9 / 5平均客户满意度评级。

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我们儿子的导师花时间了解他的学习风格,并帮助他改善了两个字母的成绩!

- PINKNEY.

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我的导师帮助我了解短时间内的物理和运动方程的所有定律。我强烈推荐校准辅导员向任何受试者挣扎的人。

- 迭戈

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欢迎来到大学辅导员
寻求帮助是一个勇敢的步骤,我们很高兴你正在接受它。

特色
来自

与您的完美导师合作

只有最好的Manville Dutors能够与您合作。辅导员经过严格的采访,拥有优秀的教学技巧,并通过背景检查。从这个精英集团来看,专家总监将帮助您找到最佳导师以满足您的个人需求 - 我们与我们的退款保证保持满意。

在一对一的环境中从特殊导师那里收到个人量身定制的教训。我们帮助您在家和在线辅导中连接您,提供灵活的计划和您选择的位置。

曼维尔是一座自治市镇,位于新泽西州萨默塞特县。它的人口为10,300,位于新泽西州中部。距离曼哈顿市中心的居民居住在曼维尔不到一个小时。

生活在曼维尔的学生由曼维尔学区提供服务,这是曼维尔高中的家。社区也是一个受欢迎的私立学校的家,基督国王学校,与天主教会联系在一起。Manville Tutoring让您在家中收到私人教学,用于您的课堂或在线,为您的课程或测试准备。您可能会受益于在线测试准备和在曼维尔辅导,帮助您在中学教育之外做好成功。

如果您在曼维尔的测试准备和一般主题教学中寻求网上或家庭私人辅助,辅导员可能会增加进入您的顶级学校选择的几率。您的个人导师将能够为您提供指导,您需要增加普林斯顿大学,Seton Hall University或Rutgers University等新泽西州的最高机构之一的指导。

您可以在曼维尔周围探索许多娱乐选择。自治州沿着雷塔坦河和磨石河的河岸坐落。如果您喜欢钓鱼或皮划艇,您可以在这些水域上度过一天。划掉这些溪流是一个有机会看到一些新泽西美丽的景观和野生动物的好方法。

您还可以探索各种公园。殖民公园有许多步行道,您可以用来获得每日锻炼,甚至是Rudolf W.Van der Goot Rose Garden,坐落在展示许多不同类型的玫瑰的植物园。如果你作为宠物有狗,你可以把它们带到殖民地狗公园,让你们两个人一起锻炼身体。

由于您如此靠近纽约市,您也可以花这一天探索城市所提供的一切。如果您喜欢专业的运动,这意味着您可以通过麦迪逊广场花园停止,并观察游侠或尼克斯玩他们的家庭游戏。此外,位于布朗克斯的Yankee体育场,距离曼维尔仅有一条快速驾驶。

NJ曼维尔的辅导员是试图改进的好方法。在一对一的环境中与经验丰富的教练合作是尝试提高理解和实现目标的好方法。

您的个性化辅导计划和教练

确定需求

我们的知识渊博的董事可以帮助您与您的学习档案和人格选择您的导师。

自定义学习

您的导师可以从事易于理解的方式定制您的课程和目前的概念。

增加结果

您可以更有效地学习,因为教学风格适合您。

在线便利

随着在线辅导的灵活性,您的导师可以安排在适合您的时间见面。

最近辅导会议评价

辅导审查埃里克在曼维尔,新泽西州
今天我们谈到了关系两条线,使它们垂直。学生稍微难以正确计算线路的斜坡,在跟踪减去迹象时造成小错误。我们一定要小心写下我们的公式,然后看到如何检查图表,看看我们的答案是有道理的。他难以记住如何在坡度拦截和斜坡形式中写线性方程,因此我们返回并审查,因此他将为单位测试做好准备。他说他明天将采取单位测试,以便我们星期四可以一起开始下一单位。最后,他对材料进行了测试并得分10/10,就像他上周做的那样。
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雅各布在曼维尔,新泽西州的辅导审查
今天,我们谈到了学习的困难以及如何克服与实践测试负面的表现相关的感受。学生是一个好学生,我们正在学习的方式是新的,有时对他来说是压倒性的,但我鼓励他推动并建立他的心理耐力,因为这将在未来多种方式帮助他。我们还谈到了他发送给我的5个问题类型,他对他发现具有挑战性的5个问题类型,以便本周与一些聚焦的工作表一起建立一些练习。
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Saibu在曼维尔,NJ的辅导审查
在与学生的本次会议中,我们做了她从学校获得的新统计分配。她刚刚在学校统计,这项任务涵盖了它的基础知识:一些定义和不同形式的平均值。我们讨论了定义,然后搬到了数学部分。涉及的大多数问题,模式和中位数。我教她不同的技术来回答这些问题以及他们的意义。总的来说,这是一个富有成效的会议。
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在曼维尔,新泽西州法案审查审查
学生和我介绍了他的作业中的以下主题,包括但不限于:5级数学:使用Prime因分解方法找到一对数字的最大共同因素,使用该方法找到一对数字的最小常见倍数Prime因分解方法,以及与权力和指数合作。学生在整个会议上很合作。然后,我们将指数介绍,达到第六个权力,以使用数字2-6作为基础。
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琳达在曼维尔,新尔的审查审查
我们审查了一个家庭作业问题的学生困难。然后,我们工作的问题设置了19次做越野,我回答了我们工作的任何问题。我们还为第20课观看了视频,这是授权平行于给定线的自由基和线的简化。在此之后,我们开始了实践问题。分配的作业是问题设置19,奇数#。
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Jorge在曼维尔,新泽西
学生和我工作在Comchulus AB组件的主要组件上:使用衍生测试草图图表。由于每个问题的长度,我们一起解决了一个,她的指导和我用作抄写员。然后,她成功完成了她的三个家庭作业问题。我们捆绑了任何松散的目的。在一个单独的纸币上,她对她之前的测试表达了对她的表现的信心。
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