获奖导师在Casa Grande, AZ

欢迎光临!让我们给你配个完美的家教。

谁需要辅导?

什么年级在吗?

从第一个电话开始,Varsity tutor就一直很棒!我的女儿在学业上变得更自信、更有知识,他们在这方面发挥了巨大的作用。

——Jamela

什么年级在吗?

我印象太深刻了!校队导师和我一起工作,得到了一个适合我的需求的包,他们总是友好的和可用的,我有最好的导师。我不能再要求什么了!

- - - - - -桑迪

是什么促使你寻求辅导?
你知道吗?

人

只有6%的导师通过了我们严格的审查程序。

你有IEP或504计划吗?

(我们有专门学习差异的导师)

我儿子有学习障碍,他的导师对他很有耐心。他100%的时间都在工作。校队导师知道他们在做什么!

——多琳

什么是最好的描述学习偏好?喜欢学习:
你知道吗?

我们已经成功地为成千上万的学习者找到了他们最合适的专家。

你想多快开始?
你知道吗?

了解您的时间框架有助于我们为您制定量身定制的学习计划。

先把你的资料写完,这样我们就能找到完美导师:
你知道吗?

星星

我们的客户满意度平均为4.9/5。

先把你的资料写完,这样我们就能找到完美导师:

我们儿子的导师花时间了解他的学习方式,并帮助他提高了两个字母的等级!

——Pinkney

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我的导师在很短的时间内帮助我理解了所有的物理定律和运动学方程。我强烈推荐Varsity Tutors给任何在任何学科上挣扎的人。

- - - - - -圣地亚哥

先把你的资料写完,这样我们就能找到完美导师:
欢迎来到校队导师

寻求帮助是勇敢的一步,我们很高兴你这么做了。

特色的
导师从
哈佛大学
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学

和最适合你的导师一起工作

只有最好的Casa Grande导师才能与您一起工作。导师们经过严格的面试,拥有优秀的教学技能,并通过背景调查。在这个精英团队中,专家指导将帮助您找到最好的导师,以满足您的个人需求-我们保证退款,让您满意。

在您方便的时间,您可以在舒适的家中或在线上接受定制的Casa Grande辅导。

关于Casa Grande

Casa Grande在西班牙语中的意思是“大房子”,这座城市位于亚利桑那州的皮纳尔县,以Casa Grande遗址国家纪念碑命名。该市人口约为48,000人。

《美国新闻与世界报道》对全美顶尖高中进行排名,卡萨维德高中在AZ卡萨格兰德的排名最高,卡萨格兰德联合高中排名第二。沙漠之风高中在卡萨格兰德排名第三。这三所学校都在卡萨格兰德联合高中区。在卡萨格兰德的教育也可以在大学水平。如果你正在寻找私人在线或在家辅导,以潜在地提高课堂水平或通过大考,Casa Grande的专业导师在各个级别的指导和考试准备方面都很熟练。附近的当地大学包括中央亚利桑那学院(Central Arizona College),该学院距离柯立芝的卡萨格兰德(Casa Grande) 7英里。钱德勒/吉尔伯特社区学院距离卡萨格兰德只有27英里。国际浸信会学院也在柯立芝。卡萨格兰德,AZ,导师可能会帮助学生获得进入他们梦想的学校。

专家在线导师和现场指导在Casa Grande, AZ

您的个性化辅导计划和导师

确定的需求

我们知识渊博的导师可以帮助您根据您的学习情况和个性选择导师。

定制学习

您的导师可以定制您的课程,并以易于理解的方式介绍概念。

增加的结果

你可以更有效地学习,因为教学风格是为你量身定制的。

网络方便

有了在线辅导的灵活性,你的导师可以安排在适合你的时间见面。

最近辅导课程回顾

辅导审查由米歇尔在卡萨格兰德,AZ
在这节课中,我们学习了小数相乘来求矩形棱镜的体积。学生理解概念。通过回顾并检查他的工作,看看他是否使用了占位符,他能够提高他的准确性水平。
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辅导审查由爱德华在卡萨格兰德,AZ
学生可以通过查找规则区间和不规则区间的L/R/M/TRAM来查看积分的过期时间。我讨论了寻找面积的意义和这个值的物理含义。我们用手和计算器进行了计算。她对这个概念有很强的理解。
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辅导审查由查尔斯在卡萨格兰德,AZ
我们复习了老师的笔记和线性方程的例题,也评估了包含单变量不等式的习题。我们还解了包含绝对值的方程。我们讨论了线性方程的画图方法,以及用公式求直线的斜率。
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考特尼辅导审查卡萨格兰德,AZ
这是我第一次见到这个学生。我们通读并完成了她大学入学论文的第一轮编辑。我们讨论了她所涵盖的概念和入学论文的要求,然后我们列出了她应该考虑的变化。我们还对语法和标点符号进行了编辑(通常都非常严格)。我们将在周六再次会面,完成最后的编辑。
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辅导审查由安东尼在Casa Grande, AZ
看了一遍学生上周的考试。然后我们复习了考试后他学过的内容:基本三角函数。我帮助他记住了加法三角函数以及如何应用这些函数。
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辅导审查由贾里德在卡萨格兰德,AZ
那个学生和我主要研究如何用代数方法解决不等式。在大多数情况下,她对这些问题都很适应。然而,在做这道题的时候,她对什么时候转换不等式的符号感到困惑(例如,什么时候将<改为>。经过一些练习,她似乎更熟悉什么时候该换牌子了。当我离开的时候,我觉得她已经掌握了这个概念。
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