屡获殊荣的奖杯在波哥大,NJ

欢迎!让我们与你的完美导师匹配。

谁需要辅导?

什么年级在?

自最初的电话以来,varsity导师一直很棒!他们对女儿的成功取得了巨大差异,在她的研究中变得更加自信,更知识。

- 贾米拉

什么年级在?

我印象深刻!varsity辅导员与我一起工作以获得适合我的需求的包,他们总是友好和可用,我有最好的导师。我无法要求更多!

- 桑迪

是什么促使你寻求辅导?
你可知道?

人们

只有6%的辅导员申请通过我们严格的审查过程。

有IEP或504计划吗?

(我们有专门学习差异的导师)

我的儿子有一个学习障碍,他的导师对他很耐心。他从事100%的时间。varsity导师确切地知道他们正在做什么!

- Doreen.

什么最能说明学习偏好?喜欢学习:
你可知道?

我们已成功匹配数十万人以完全正确的专家。

你想早点开始吗?
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了解您的时间范围有助于我们为您制定量身定制的学习计划。

让我们完成你的个人资料,以便我们找到完美的导师:

你可知道?

星星

我们有4.9 / 5平均客户满意度评级。

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我们儿子的导师花时间了解他的学习风格,并帮助他改善了两个字母的成绩!

- PINKNEY.

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我的导师帮助我了解短时间内的物理和运动方程的所有定律。我强烈推荐校准辅导员向任何受试者挣扎的人。

- 迭戈

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欢迎来到大学辅导员
寻求帮助是一个勇敢的步骤,我们很高兴你正在接受它。

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与您的完美导师合作

我们的面试过程,严格的资格和背景筛查确保只有Bogota中最好的辅导员,NJ就与校兵辅导器一起工作。为了确保成功的经验,您将由专家总监与这些合格的辅导员一起配对 - 我们与我们的退款保证相匹配。

您选择时间和地点,专家导师制定策略,以帮助您满足并超越您的辅导目标。

Bogota,NJ,是一个大约8,200名居民人口的自治市镇。卑尔根县成员,该镇于1894年成立,作为“硼藻”的一部分,席卷了县。在短短一年中,卑尔根县的26个自治市镇形成。

该镇由波哥大高中服务,这是波哥大公立学校区的成员。为了帮助您努力在您的课程中取得成功,为普通类指令和测试准备提供波哥大辅导员的专家网上或家庭私人辅导。来自波哥大导师的专家在线辅导可以帮助您在测试准备和课程中努力成功。附近高校的一个伟大的选择是哥伦比亚大学。这所学校在全国排名第四,这是学生难以遇到的指标,当他们寻求进入时可能会遇到。在申请梦想学院时,成绩是一个重要的元素,所以确保你的尖端形状。无论您是否正在寻求参加私人或公立学院或大学,您可能会在Bogota,NJ的个人导师中获益,他们可以为您提供在线或家庭辅导课程进行测试准备教学。

有很多方法可以在波哥大放松一段时间。自治市镇有几种休闲活动选项,包括超胶片卑尔根县高尔夫球场。该课程分布在6,500米的良好的球道上。当你遍历课程时,您将享受美丽的风景。每个洞都有水的特点和血清患者,该课程为所有人提供了挑战。过度剥夺了自己以与你开始的相同球回到俱乐部房子的困难。18洞的路线有72级。

享受更多户外娱乐,参观邻近的超级郡县公园。这是卑尔根县最大的公园,跨越800亩。公园里有很多东西可以做些什么。该公园配备了体育运动力,马术中心,天然和人工运动场,渔区,操场,圆形艺术家,小径和船发射。您将能够在该地区度过一整天,仍有更多要做的事!在当地的一个运动队中欢呼,或者通过加入联盟,进入游戏。

虽然在波哥大有更多待办事项,但是在学习中,请确保您花费充足的时间关注您的学者。在波哥大,新泽西州,一个导师是提供给潜在的帮助您在各类课程的改善。

您的个性化辅导计划和教练

确定需求

我们的知识渊博的董事可以帮助您与您的学习档案和人格选择您的导师。

自定义学习

您的导师可以从事易于理解的方式定制您的课程和目前的概念。

增加结果

您可以更有效地学习,因为教学风格适合您。

在线便利

随着在线辅导的灵活性,您的导师可以安排在适合您的时间见面。

最近辅导会议评价

Nicholas在Bogota,NJ的辅导审查
我们继续审查第一个学生的国家测试数学小册子。各种基本科目 - 百分比,卷和地区,不​​等式等 - 似乎是学生的范围。我会尽力描述不熟悉的材料,尽可能详细地进行细节以补偿这种赤字。第二个学生继续在我们的会议中表现得很好。他今天完成了他的数学包,很少有困难,几乎所有的问题都是正确的!
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迈克尔在波哥大,NJ辅导审查
今天,我们研究了存在涉及圆圈的各种角度以及如何测量与圆圈的弧有关。我们研究了寻找弧形和角度测量的不同策略。会议走得很好。学生在班上做得很好。
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Jordan在Bogota,NJ的辅导审查
很高兴认识学生和他的家人。我们讨论了他对大学的目标和期望。我们在今天的大部分会议上讨论了他的学术优势和利益,他的学习习惯,他的大学期望以及他的希望。虽然他在大学申请过程中略微“后面”,但他似乎有可能做得很好,如果他把自己的想法做得很好。在我们的会议结束时,我向他推荐了三个目标:1)开始组装潜在学校列表并收集有关他们的信息;2)设置在线组织帐户并开始组织到期日期和任务;3)填写共同应用的目标部分。论文并撰写所需论文的粗略草案。
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Jennifer在Bogota,NJ的辅导审查
我们回到了处理学生对家庭作业的问题的问题。我们开始考虑三人,她所学到的,她能够回答这些问题。然后我们尝试了处理要考虑最大的共同因素的问题。她说她在有多个变量时感到困惑,但发现问题比她预期的更简单。关于处理等式的求解变量的问题也是如此。我们如何将每个数量设置为零以解决变量。最后,我们过分考虑了一致的正方形,要注意什么来确定我们是否可以考虑它们。她能够在自己解决不同问题时保留这些问题并保留了信息!
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挪复审查在波哥大,NJ
我们审查了与横向线相关的最后一次会议的概念。之后,学生询问如何为特定角度或给定的变量求解。我们谈论彼此等于的角度:替代的内部/外部,相应的角度和角度,其是辅助的:连续角度。我们也在书中做了一些练习问题。他需要审查关于解决问题的两条路径之间的差异化。我为他提供了备注来审查。
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由路易斯在波哥大,新泽西州的辅导审查
学生和我在今天的会议上介绍了他即将考试的第一个章节主题。我们开始审查普遍的引力法和其他公式和法律,涉及重力的传统法律等。然后我们相对于扭矩覆盖静态平衡。我让他找到了支持许多群众的支点上的正常力量,并在静态平衡下找到系统。
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