获奖阅读导师

孩子们被教如何阅读，这样他们就能从他们在页面或屏幕上看到的单词中提取意思。为了有效阅读，学生需要理解语言，理解单词，短语，句子，并完成段落和段落。阅读是学习其他学科所需要的一项基本技能。它为学生提供书籍、文学作品、信件，甚至在线平台和移动设备。

根据美国国家教育进步评估(National Assessment of Educational Progress)的数据，在过去的14或15年里，参加考试的学生的阅读成绩并没有太大变化。有了更多的阅读辅导，在全国范围内可能会得到更高的分数。全国范围内和各个年级的分数增幅最小，可能是由于阅读辅导，以及人们认识到阅读辅导对所有学生和主流教育都有很大影响。

与阅读辅导老师一起工作可以带来很多好处。首先，你的孩子可以享受一对一的阅读辅导。这种个性化的关注可以帮助你的学生按照自己的节奏学习。不会有任何压力来跟上同学或匆忙完成作业，只是为了不会错过作业。阅读辅导老师也可以在你的孩子学习最好的方式下工作。不是每个人都以同样的方式学习，在课堂上，另类学习者必须经常遵循大多数人的学习方式。找到“我身边的阅读导师”可能会让你的学生以一种更舒服的方式和速度取得进步。

共同核心5级基础阅读技能标准

• 拼读和单词识别
  • 运用与年级相称的拼读和单词分析技巧
    • 使用字母音对应、音节和词法来准确地阅读上下文中的多音节词
• 流利
  • 充分阅读以支持阅读理解
    • 有目的、理解地阅读年级水平的文章
    • 以适当的速度、正确的语速、恰当的表达阅读诗歌和散文
    • 使用上下文线索自我更正或确认理解和单词识别

阅读能力的标准

如果你想知道辅导课是如何帮助的，考虑一下今天学生衡量的标准。在学校里，阅读比以往任何时候都要早，如果你从孩子上幼儿园的时候就开始寻求“在我身边阅读辅导”，你就不会孤单了。

每个年级都有自己的一套基准和期望。每个州也有自己的标准。然而，学校系统和评估委员会正在使用普遍认可的基准和衡量标准来确定学生的阅读水平是否将为他们在高年级取得成功奠定基础。对于早期读者来说，诸如拼读和单词识别这样的技能是很重要的。年龄较大的学龄儿童会发现，为了跟上高级阅读作业和测试的进度，增加词汇量是很重要的。单词识别、流利性、发音和理解将永远是衡量学生阅读能力和潜力的一部分。

你的孩子可能只是在学习如何阅读，或者在阅读数年后试图提高阅读水平。一个导师可以少关注你的学生在他或她的成绩上应该是什么，而更多地关注提高技能和感觉更舒服的阅读。不管你的孩子现在处于哪个年级，阅读的过程永远不会变得简单。一个阅读导师可以帮助你的孩子保持水平甚至领先水平。如果一个学生在他或她的学术生涯的早期就开始动摇，这可能是很难赶上，除非真正努力接受阅读辅导。

当达到这些标准时，一个好的阅读导师会产生巨大的影响。你可能会发现，你的孩子不仅达到了这些标准，甚至在他们的年级水平上超过了这些标准。学习阅读和热爱阅读就像滚雪球一样。如果一个学生一直在努力学习，但后来在材料的呈现方式上发生了变化，这种经历有可能重塑他们的整个学术观点。你的学生将不再害怕阅读作业和家庭作业，而是会爱上阅读，这既是为了学校的目的，也是为了乐趣。一个擅长让阅读材料更容易理解的阅读导师可以完全改变你的学生将自己视为读者的方式。

和任何事情一样，更好的阅读需要练习。这是阅读辅导的另一个好处。你的孩子不仅可以练习独立阅读，他或她还可以努力与导师分享阅读的内容和理解方式。这样的努力看起来更像是协作，孩子在阅读过程中遇到的任何问题或挑战都可以得到解决和处理。有了正确的工具和资源在孩子的支配下，解决问题应该不是不可能的。学习新单词、提高阅读速度和流畅度似乎是自然而然的事情。

阅读和考试准备

阅读是在标准化考试中测试的一项常见技能，它在许多重要方面不同于课堂测验和测试。创建标准化考试是为了提供一个单一的衡量标准，通过该标准，所有参加考试的学生都可以客观地进行比较。从他们第一次上学的时候起，你的学生将面临标准化的考试，他们中的每一个人都将以这样或那样的形式进行阅读，即使他们的名字不同。

阅读辅导老师可以帮助学生准备任何考试，包括标准格式的考试。内容审查是准备的一个重要部分，但不是唯一的部分。同样重要的是学习如何参加考试。这包括学习时间管理技能、减少焦虑的实践以及仔细阅读问题和答案的选择。例如，您学生的私人讲师可能会管理定时练习阅读测试，并记录他们能够解决多少问题。他们可以在学生回答问题时进行观察，并就如何在不损失任何准确性的情况下加快步伐提供建议。他们可以在整个备考期间定期这样做，以跟踪他们的成长，并提供一份记录，供学生查看以跟踪他们的进步。这样做的另一个好处是给他们更大的信心。

一些以阅读部分为特色的标准化考试包括:

• ISEE(独立学校入学考试)——这是一项由许多独立和私立学校进行的测试，以确定候选人的技能是否处于合适的水平。该考试分为四个等级，适用于目前1至11年级的学生。阅读理解部分要求学生阅读一篇文章，然后在文章中找到证据来回答问题。
• PSAT 8/9——PSAT 8/9是8和9年级学生的测试练习PSAT / NMSQT(这可能导致奖学金),最终坐。阅读部分由passage-based问题利用经典的著作或当代美国或世界文学,人文,美国建国文献和科学。一个主要的重点是在文章中寻找证据来支持对材料的理解。
• ACT是一种大学入学和分班考试，很多打算继续接受高等教育的高中生都参加。阅读部分有问题来测试学生对文章主旨和支撑细节的理解，因果关系，事件的顺序和其他主题的理解，以显示他们的阅读技能水平。

学生阅读的统计数据

每日阅读时间	美国K-12学生的百分比
少于15分钟	54
15 - 29分钟	28
30分钟以上	18

鼓励学生阅读

如果你的阅读老师能鼓励你的孩子阅读，你的阅读技巧就会大大提高。你的孩子读得越多，他或她就越有可能在这门学科上取得好成绩，也就越有可能在考试中取得好成绩。最终，你想要达到这样一个点，即阅读不是必需的，不是一件苦差事，也不是一项任务。你希望你的孩子自愿阅读，享受阅读的过程，选择他或她自己的休闲读物。让你的孩子想要阅读意味着教育过程中的一大步。阅读辅导可能会鼓励这种做法。它将阅读变成一种习惯，这对孩子的大脑和教育未来都有好处。

不幸的是，阅读对许多美国学龄儿童来说并不是一项天生的活动。对于家长和教育工作者来说，这并不是一个令人鼓舞的趋势。它说明了为什么阅读辅导可以成为孩子生活中重要的一部分。即使你的学生在阅读方面做得很好，你也要鼓励他们养成这个习惯。一个好的家庭教师可能会让这变得更有趣，并鼓励你的孩子挑选一本书或一本杂志，甚至比他或她现在在网上阅读的时间更长。

联系学校导师寻求帮助，寻找优秀导师。现在有很多辅导选项，我们有在线平台和其他工具，可以让辅导变得方便和有趣。如果你想找一位“离我近一点的阅读导师”，请节省时间，并联系我们的大学导师。我们给你接通。