在密苏里州圣路易斯获奖的ASPIRE导师

．..以优异的成绩离开课堂，这表明他们对数学的理解有所提高。在获得9-12年级数学的临时证书后，我在密苏里州的一所高中完成了教学实习，教代数I，并协助几何和微积分预备课程。在那段经历中，我的教学风格不仅影响了我的学生，他们的反应也影响了我，帮助我学会了如何更好地管理课堂。我的老师给了我一个难忘的……

...我在2014年赢得了教育工作者的数学硕士学位。自2014年，毕业以来，我毕业于我在公共和私立学环境中教育了高中数学，以及继续导师空闲时间。在过去，我与各种科目的学生合作，最专注于数学（通过微积分和统计数据）和标准化测试准备。在我的...

．..教室，给了我教学能力，让我可以与更广泛的学生分享。这个紧张的项目让我在课堂上积累了数百小时的经验，包括许多小时的教学和准备工作，接触到各个学科的资深教师，最后在Lee's Summit West高中进行了为期6个月的教学实习。我很幸运，因为我有与生俱来的能力和个性，可以胜任……

......律师和教育者。我有十年的课堂体验。我作为一名小学老师，作为一名高中英语和社会科学老师。在退休生活中，我在其他语言（TESOL）的学生中赢得了英语教学证书。我有两年多的经验教学参加在线平台上的中国学生。我已成功教授近1500个一对一的英语课程。我学会了适应......

......我相信这是真的，因为我在教室里的10年的教学经验。我在过去的8年里教过高中数学。我在过去的15年里一直在努力。我已经辅导了所有年龄段的学生，甚至成年人都为他们的GED学习。我喜欢教导和打破事情，以便学生能够理解。我有很多不同的学习风格的体验。我会...

．..教SAT/ACT写作，我的兴趣在于数学领域:ACT/SAT几何，大学代数，基础微积分。我相信改进需要耐心和坚持。通过与学生真正的交流，了解他/她在哪里挣扎，我们可以确保从基础教学提高。我试图在我的学生身上唤起我对教育及其所有机会的热情。业余时间，我喜欢踢足球、打篮球……

…学校。我帮助教高中化学，教刚移民到美国的学生英语。我也有在印度次大陆教英语的经验。我丰富的教学经验为我提供了宝贵的见解。我意识到，在帮助别人学习方面，没有绝对的“一刀切”计划。每个学生都是不同的。因此，作为一名家教，我有责任适应……

......在我走之前，赋予科学的知识。我通过教授别人来通过圣路易斯大学来完成，我发现我确保我真的在学习材料。我相信没有不可能的主题，我有耐心与愿意与我合作的人一起工作。在我看来，教学需要尽可能地互动，但也没有自己起来......

．..是协助学生进行各学科领域的研究，并运用科技进行教学。我也有帮助特殊教育学生的背景，特别是在学习障碍和自闭症方面。除了辅导，我目前在圣路易斯地区的一个学区担任图书管理员。虽然我的工作远不止与书籍打交道，但我绝对喜欢与我的学生(6-12年级)在……

．..获得了公共管理硕士学位。自2015年5月毕业以来，我一直在Teach for America担任校友领导力专家。我也很高兴在我们的暑期培训项目中指导新的数学老师。我有多年的教学和辅导经验，我很高兴能让我工作的每个学生投资自己，扩展他们的知识。具体来说，我喜欢辅导数学和……

......作为认证教育者开始了我的第六年，我近年来反映了我职业中发生的变化。在圣路易斯地区学校的阶级阶级和越来越多样化的学生身体，个别指导都是溢价。这就是为家庭提供辅导这么有价值的服务。辅导荣誉并促进真实学习至关重要的个性。虽然我专注于上学......

......从我们一对一的一场课程中！我专注于法案准备，但我也喜欢与其他科目的学生合作，特别是科学和语言艺术。我有经验与中小学的学生一起，以及低于平均水平，典型，高度实现的学生。我喜欢与学生合作，实现他们以前被认为无聊或挑战的主题的全部潜力。在我的空闲时间，我喜欢度过......

我叫Ken, 2017年5月毕业于圣母大学，获得经济学学位。我已经做了超过10年的辅导工作，与学生一起工作的科目范围很广，同时也在准备ACT考试。在我的工作过程中，我亲眼目睹了辅导在成就和发现学习乐趣方面的巨大影响。通过这些…

......喜欢学习和真正重视幽默感的自然好奇的人。我对公共事务，社区和社会正义充满热情。自信和赋权是批判性的，往往低估了学习的关键。当我导师一名学生时，我也想与他们合作，识别，欣赏和构建他们的优势，以及赋予问题并令人好奇。想要提高你的知识水平和能力是什么东西......

......所有可以擅长。我喜欢以吸引人和相关的方式呈现材料，以便我们都能学习和取得成功。一对一的辅导是一种有效的技术，特别是用于解释和建模数学，我喜欢看到学生对学校的态度，当他们看到他们的工作立即进步时。作为一个写作导师，我喜欢专注于帮助学生找到他们真实的声音。学生剥夺......

...有四个角落：作为一位老师，我给你一个角落，它是为了你找到另外三个孔子作为一个导师，这是我的目标，不仅教我的学生所需的材料，但是为了更好地了解对主题及其学习的学习方法。这样，他们可以继续在他们不再需要的高级水平之前学习......

......我虽然大学，但我在几个月的工作中看到了显着改善。我也曾在Kumon工作，教学学生（〜3至7岁）在数学和阅读中。此外，我的教学经验包括将小联盟垒球指导到10岁和下年的年龄组，我被告知我能够与球员联系和互动。我大多辅导数学（包括焦点......

......创造性地和新的角度。我在教育之外的最大兴趣是音乐。我在整个学院工作为韦斯利南广播电台的音乐总监，目前是全球Afropop的生产者和工作人员作家，这是一个致力于非洲侨民的非洲音乐和音乐的非盈利无线电话。我也喜欢观看独立的电影和阅读小说和哲学。我喜欢住在布鲁克林，但我喜欢离开城市......

．..做一些我还没有完成的事情。我相信正是这种动力让我在学术和社会上追求自己的激情，并在这两方面都取得成功。我发现我最大的快乐来自于小的胜利，比如考试取得好成绩，或者让朋友开怀大笑!正因为如此，我才会放慢脚步，珍惜每一个逝去的时刻，因为我……

......每个人都有不同的学习人格。我了解我的学生并发现他们挣扎的原因。虽然我的许多客户不分享我对科学和生物学的热情，但我将课程尽可能有趣。我试图将客户的整体发展改善为学生，因此他们在整个未来的学术职业方面都能取得成功。当我不在学校或辅导时，我喜欢和家人放松，......