密苏里州堪萨斯城屡获殊荣的自然拼读老师

.．.在我的职业生涯中接触过近1000个孩子。我们将专注于你们的优势，最大限度地发挥你们的潜力，并对我们需要改进的领域进行微调。我会在你所处的位置与你会面，并邀请你在学习曲线上迈出下一步。我也从这些互动中学习，并将在我们学习材料的过程中继续作为一名教师发展。就我个人而言，我已婚……

.．.分享别人传授给我们的知识，希望有一天，这些知识能以某种方式传递下去!”大家好，我叫丹妮尔。我从教6年了。我喜欢学习，也喜欢帮助人们获得最初可能很难的概念。教学之余，我喜欢当排球教练，喜欢在户外运动，喜欢和家人在一起。我有4个儿子和一个很棒的丈夫....

两年前，我开始在罗克赫斯特大学(Rockhurst University)做家教，我开始喜欢与学生一对一地合作，帮助他们在学业上取得成功。我人生的主要目标之一就是让教育和识字成为所有人都能获得的、有价值的(而且有趣!)除了我的家教努力，我喜欢和朋友和家人出去玩，看(一遍一遍)所有我最喜欢的电视节目，阅读，写作，探索堪萨斯城。

你好!我叫詹妮弗。我是一名认证的英语语言艺术教师，目前教7年级的英语语言艺术。我有教幼儿园到高中的经验。我曾担任K-12年级学生的阅读技巧和干预辅导老师。我专门从事阅读理解....我相信所有的学生都能学习并进步，并不是每个学生的学习方式都一样。我相信教学是关系....在…

.．.各个年龄段的学生。我喜欢了解我的学生，以及我能如何帮助他们。我相信为每个学生量身定做课程是很重要的，专注于他们喜欢的学习方式，扬长避短。我已经在小学教了8年的书，教过ESL学生和有特殊需要的学生。我相信每个人都能有所贡献，应该被尊重为……

.．.在标准化考试中多得几分，就意味着更多的奖学金和进入更多学校的更好机会。对我来说，家教是一种知识的转移，这是典型的一个老师对20个左右的学生的课堂所不允许的——它更个人化。通过使用白板，练习问题，不断重复，积极鼓励，学生开始自己理解问题，更有可能解决类似的问题……

.．.密苏里大学，1979年。后来我回到学校，并于2011年获得阿肯色大学教育领导硕士学位。我辅导数学(1-3年级)、语音和阅读(1-5年级)。我最喜欢辅导的科目是初级阅读，其中包括自然拼读。我喜欢教初级阅读的原因是，我相信掌握自然拼读能为孩子们打下基础，让他们在此基础上成为……

我是KUMC的博士研究生，拥有听力学和语音语言科学学士学位。我通过新冠电子学习教幼儿园到四年级，并协助辅导解剖学和生理学

.．.阅读，写作，画画，和朋友出去玩。我最近从UMKC毕业，在那里我学习了法语学士学位!我能说流利的法语，也能说基本的阿拉伯语。在过去的两年里，我一直在做家教，帮助ESL学生学习英语，或者写大学水平的学术论文。我也有辅导各种数学科目的经验，我喜欢这一点就像辅导英语相关科目一样。我…

.．.比较文学学士学位10年大学教学6年预科教学美国历史，欧洲历史，美国历史，世界历史，比较政治，美国政府，西方文明，AP认证欧洲历史，美国政府，比较政府，美国文学作为比较文学专业的学生，辅导文学是我的最爱。我的教学风格是让学生设定议程和节奏。我想最大限度地利用你的时间，努力让我的学生学习……

我是一名英语专业的博士生，渴望与一些优秀的学生一起工作!作为一名学术导师、教师和研究生，我拥有超过十年的教育经验，我喜欢帮助学生充分发挥他们的潜力。

.．.多年的教育经验。作为一名特殊教育专业人员，我为各种学生服务过，但也与普通教育人群合作过。数学和阅读教学是我相对擅长的教学领域;然而，我帮助学生在每一个学术流派。我有一定程度的经验，所有年级的K-12。我的目标是帮助和指导年轻人度过他们的考验和磨难。我看……

我获得了诺克斯学院的学士学位和UMKC的硕士学位，都是经济学。目前，我在大学教授经济学，同时正在攻读博士学位。除了经济学，我还辅导数学和写作。当不读书，写作和教学时，我喜欢唱歌，演奏音乐(手风琴和吉他)，玩极限飞盘。

.．.满足他们的水平，以取得成果，推动他们熟练。我已经教书12年了，我喜欢各个年级，帮助学生实现他们的学术目标。我在堪萨斯州立大学获得学士和硕士学位。我的学士学位是基础教育，认可英语作为第二语言，我的硕士学位是课程和教学，重点是阅读和…

嗨，我是利亚!我是一名教师，在小学低年级有五年的教学经验。我热衷于教学生并帮助他们实现学习目标。我最喜欢教的是自然拼读，因为我认为它是阅读中最重要的部分，可以在很多学术领域帮助年轻学生. ...我相信每个学生都是独一无二的，就像一个完整盒子里的蜡笔一样……

.．.从事教育领域30年。我拥有基础教育文学学士学位，教学-课程与教学艺术硕士学位，以及管理/监督教育专家学位。我教过K-8年级的各种科目，但我的教学生涯主要是在中学数学领域。我在一所中学担任了16年的校长助理，目前仍在担任这个职位。除了……

.．.为类。在日本呆了15年后，我回到美国，在德雷克塞尔大学获得了全球和国际教育硕士学位。最近，我作为一名副职专业人员，与特殊教育和ESOL学生一起工作。我对许多不同的科目都很熟悉，但我真正喜欢的是英语、文学和语言。我的辅导风格是耐心，灵活，专注于我的需求和动机…

.．.他毕业于密苏里州富尔顿威廉伍兹学院，主修特殊教育。我持有密苏里州学习障碍、可教育智障和艺术K-9领域的教师证书。我教了32年书，最近退休了。虽然我有教所有年级的经验，但我尤其喜欢小学、初中和高中。在我的教学生涯中，我教授了所有的学科和生活技能。教阅读、科学……

毕业于密苏里州堪萨斯城的MBA学生，希望帮助激励其他学生成长和成功。我相信知识就是力量，学会克服障碍是人生最有价值的技能之一。学习和知识远远超出了课堂，我相信良好的合作、交流和应用是让学生感到学习兴奋的关键....没有学生是教不了的，并不是所有的学生都以同样的方式学习....

.．.教了七年书。我的第一次教学经历是在密苏里大学。获得硕士学位后，我加入了“为美国而教”，教了两年高中英语。最近，我在宾夕法尼亚谷社区学院教作文和发展英语。我的辅导方法是非指导性的。我问问题是为了帮助引导学生找到答案，这有助于他们练习批判性思维能力和推理能力，而不是死记硬背。总的来说，这导致了更大的……