特色
导师从
哈佛
大学
耶鲁
大学
普林斯顿
大学
斯坦福
大学
阿比盖尔：拉丁文3导师
认证拉丁语3导师
......为了让他参与进来，我不得不发挥创造力。我们会利用报纸的体育版来练习阅读理解，并做一些简短的创意写作练习。我学到了很多，如何让学生对那些一开始看起来令人生畏或沮丧的课程感到兴奋，如何独立思考，以及如何与来自不同背景的学生建立联系并参与其中。在我的空闲时间，我喜欢阅读幻想……
教育与认证
芝加哥大学文学学士，古典文学学士
艾玛：拉丁文3导师
认证拉丁语3导师
...在某种方式。我的优势（在学校和辅导）中是外语，包括拉丁和人类在内的一个非常热情的导师，特别是如果我们在谈论莎士比亚！我也认为，尝试在上下文中尝试框架的东西是很重要的，所以如果这意味着看着她是男人为了理解第十二夜，那就是我们将要做的（虽然我们确实必须阅读实际的戏剧......
教育与认证
乔治敦大学- 科学学士学位，安全研究
杰森：拉丁文3导师
认证拉丁语3导师
......并辅导所有年龄段的学生，从学前班到本科，特别是享受与ESL学生和残疾学生的工作。我特别热衷于外语，人文和社会科学。当我在高中时，我在国家拉丁语考试中获得了四枚连续的金牌，所以我渴望帮助那些正在努力与这个主题斗争的学生。我还专注于英语写作，语法和阅读......
克莱尔:拉丁语家教
认证拉丁语3导师
我是一个哥伦比亚大学毕业生，在政治学，经典和历史中主修。我还在去年作为康涅狄格州的英语老师度过。我可以在纽约市和斯坦福，CT区或在线导师。
教育与认证
哥伦比亚大学在纽约市- 学士学位，经典，政治科学与历史
Rebecca：拉丁文3导师
认证拉丁语3导师
......教学。虽然我在各种科目中导师，我最喜欢的是拉丁语。我喜欢拉丁语的一切，从其结构化的语法到它的美丽诗歌，但我最喜欢的时刻是当学生认识到英语单词的根源并意识到千年来的语言仍然与他们今天的生活有关。无论主题如何，我都帮助学生培养批判性思维技能并研究策略，以获得他们的信心......
教育与认证
威斯康星大学 - 麦迪逊- 学士学位，经典
Sean：拉丁文3导师
认证拉丁语3导师
...大学拥有工程物理学的BS和数学次要。我一直在努力超过6年。2.5年来，我向康奈尔工程大学制定了数学，我每周都向期待！关于校兵导师，我导师达到大学级数学和物理，测试准备（包括AP课程，以及坐骑阅读/写作）。在普通英语中解释艰难的数学和科学概念是我的强项。我喜欢教学和意志......
教育与认证
康奈尔大学- 科学学士学位，工程物理学
梅根：拉丁文3导师
认证拉丁语3导师
...阅读理解和词汇大楼的哈莱姆辅导小学生;中学生在拉丁和罗马神话中的南布朗克斯;我以前学校的高中生在几何，英语，法语和拉丁语;今年，我辅导了一名最近移民到美国ESL和对话英语的研究生。至于我的首选主题，我对大学测试有丰富的知识和经验......
教育与认证
阿默斯特学院- 艺术，数学和统计学士学位
六月：拉丁文3导师
认证拉丁语3导师
......众多主题领域。我不断寻求在实际情况下申请课堂学习。例如，我在软体动物模型中使用电生理学进行了对痴呆症的研究。我参加了哈克萨伦和机器人挑战，不仅测试了我的编程能力，还要考虑我的硬件技能作为批评者。我的工程追求需要大量的数学基础，我对生命科学的兴趣呼吁无数的记忆技术，以及我的参与......
教育与认证
布朗大学- 学士学位，电气工程
Mary Carolyn：拉丁文3导师
认证拉丁语3导师
......发现这段经历既愉快又有益。帮助人们理解和超越那些似乎不可能理解和卓越的地方——这促使我寻求每一个机会在学术上帮助别人，因为我在这样做中找到了巨大的快乐和满足感。在过去的两年里，我在当地的一所大学上课，在那里我担任了拉丁语和数学的同行导师。我辅导过的学生们对我一再表示感谢。
教育与认证
斯坦福大学文学学士，古典文学学士
伊丽莎白：拉丁文3导师
认证拉丁语3导师
......在大学层面。此外，我还与高中生合作。我抱着一个b.a.在德国比勒费尔德大学的历史和德语学习中，目前在约翰霍金斯大学的经典博士上完成了我的博士学位。我喜欢学习，就像我喜欢的教学一样，我是塞内卡的声明的坚定信徒“非学者Sed Vitae Discimus” - 我们学习不为学校，但为生命而学习......我相信......
Brendan：拉丁文3导师
认证拉丁语3导师
...受导师的最受欢迎是代数。代数特征如此许多基本数学工具，这是在较高级别的数学中的本能，如微积分，我最喜欢的学习。我有一个不同的reptoire的主题，我会认为自己是一个文艺复兴的人。我为所有科目和学生带来了大胆和新的教学方法。我有经验辅导和/或在列出的所有科目中审视课程。我合作了......
教育与认证
马凯特大学- 当前的本科，机械工程
埃里克:拉丁语家教
认证拉丁语3导师
...明尼苏达州大学。我还帮助学生准备大学标准化测试并提高他们的写作。我喜欢一对一的学生工作，帮助他们实现目标。我抓住了我的妈妈的家庭中学，我真的有助于以自己的步伐学习。学生评估最常见的评论我的热情和可平临性。您可以在https://gustavus.edu/profiles/edugdale看到我的学术个人资料感谢您的阅读！
杰西卡：拉丁文3导师
认证拉丁语3导师
......在本科的第一年，我被选为写作研究员，支持我的同龄人的写作强化课程。第二年，我开始辅导当地学生的学术课程和学习技能，两年内，我开始教授高中和大学入学考试(ACT、SAT、ISEE、GRE和LSAT)的课堂和一对一考试准备项目。在我的整个学术生涯中，我一直在教书。
特里：拉丁文3导师
认证拉丁语3导师
......接近材料并通过研究技能的发展，如在不同的方式学习材料或认识到混乱的根源。因此，我相信导师应该将学生通过材料指导到舒适和理解的重点。通过这种方式，我认为学生为未来的建筑块占整个语言以及学习的过程。我喜欢学习......
罗素:拉丁语家教
认证拉丁语3导师
......和拉丁语，也是历史，文学批评，当然还有说服力的写作。因此，我可以教授从拉丁语到英语文学和组成的主题。除了拉丁语，我最喜欢的主题之一是写作。写作是一个主要的个人荣幸，也许是我最大的才能，而且我派生的乐于享受他们的写作，就像我写自己的写作一样。在科学中，我已经接触了生物化学，介绍性......
教育与认证
奥斯汀德克萨斯大学-化学和古典文学学士学位
伊丽莎白：拉丁文3导师
认证拉丁语3导师
......在马萨诸塞州韦尔斯利学院攻读古典文学和比较文学学士学位。我已经以这样或那样的方式做了四年的家教，我热衷于激发学生们对那些给我带来满足感的科目的快乐，同时给予学生们在自己的学术爱好上的自主权。我辅导几乎所有与英语、历史和古典文学相关的课程，以及为……
教育与认证
Wellesley学院文学学士，古典文学学士
马修：拉丁文3导师
认证拉丁语3导师
......兼职哲学教授。我的学术利益范围从中世纪的哲学家到生殖器和法律的当代问题。我相信辅导不仅仅是关于导师和学生之间的知识转移，而且还有技能转移，这将有助于学生学习如何找到答案自己，并解决他或她的任何学术问题大大地。同样，重要的是展示真实世界的应用程序......
教育与认证
圣托马斯大学-哲学学士
圣托马斯大学 - 大师，哲学
克里：拉丁文3导师
认证拉丁语3导师
......混乱的家庭生活。国王博士已经测试过，然后设置了确保学校给了我有用和创造性的网点。他转过身来，让我免于我两个兄弟的脚步。我不知道为什么我花了这么长时间才能意识到我天生就是老师，特别是在老师王博士的恒星榜样之后，老师在童年中意味着什么。其他...
杰夫：拉丁文3导师
认证拉丁语3导师
......区域中学作为替代老师，在那里我曾发现对与年轻学生合作的强烈兴趣。在我的职业生涯中，我已被认可并获得了我激励了几个不同学科的技能，以便于我建立了强有力的关系，以及我为学校社区提供无数的方式。我在经典和历史上的教育，我屡获殊荣的经验，以及我的...
海莉：拉丁文3导师
认证拉丁语3导师
...热情地创建为我每个学生量身定制的参与课程。作为一个课堂教师和一个导师，我已经获得了关于如何帮助学生的无价的经验，一切都在学习我的学生自己的生活。除了辅导外，我还为几家ED技术公司专业地致力于为您的生活写作。在工作之外，我喜欢徒步旅行和和我的狗一起玩。我是一个巨大的旅行者和......
教育与认证
巴纳德学院- 学士学位，人类学
私人在家和在线拉丁文3辅导
在一对一的设置中从特殊导师接收个人量身定制的拉丁文3课程。我们帮助您在家和在线辅导中连接，提供灵活的计划和您选择的位置。一个拉丁家庭教师如何帮助你?
在您可以在高中培养的所有语言课程中，拉丁语课程可能是最严格的。经过两年的语法研究，预计学生将掌握语言的主要范式。拉丁文3帮助他们进入阅读更成熟的古典作者集合。他们还将学会使用他们翻译的段落中遇到的许多复杂结构。在拉丁文3中，您必须翻译比提交给现代语言的学生更困难的文本。鉴于拉丁语语法的困难，这可以使您的课程非常苛刻。学习拉丁语似乎非常困难，因为没有你可以沉浸在的多媒体来源。但是，没有必要变得沮丧！联系校命导师找到拉丁文3导师，他们可以通过翻译凯撒，vergil和西塞罗的严谨来帮助您！通过与私人导师合作，您不仅可以与致力于帮助您达到教育目标的人合作，但您也能够与熟练的专业人士练习说话和阅读拉丁语。
个人拉丁文3辅导可以为您提供有针对性的关注，帮助您识别可能导致翻译中最困难的拉丁语区域。无论您是需要查看某些语法概念还是仅需要帮助学习解析困难的句子，您的导师都可以制定一项练习和审查段落，直接关注帮助您开发您需要翻译您日益困难的选择的技能在拉丁语3中，同样地，当您了解更困难和很少使用的语法形式时，您的导师可以帮助您以课堂教学中通常不可用的方式构建以前的知识，这只能在一般的主题，非人交耳出现对一群学生的方式。发展这些技能非常重要，因为拉丁语即将举办的课程将专注于难度增加的文本和文学。如果您不完善您之前获得的语法技能，则面临拉丁4或AP拉丁课程的严格时，您可能会有重大困难。此外，鉴于这是您对传统拉丁作者的第一次显着暴露，您可以充分发展在拉丁散文和诗歌翻译中越来越复杂的严格中有助于您的技能。无论您的目标如何改进，个人导师都可以帮助您为您的语言学习议程提供系统的方法。
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您的个性化辅导计划和教练
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我们的知识渊博的董事可以帮助您与您的学习档案和人格选择您的导师。
自定义学习
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您可以更有效地学习，因为教学风格适合您。
在线便利
随着在线辅导的灵活性，您的导师可以安排在适合您的时间见面。
最近辅导会议评价
在第一届会议中，到目前为止，我们开始讨论学生在拉丁语3的目前的进展情况，课堂上使用的教科书和材料，以及他们对作业的期望。然后，我们继续向美国人提供教科书拉丁文第41章的翻译分配，特别注意拉丁语和英语句子结构之间的差异。翻译练习是我的重要诊断工具，它向我表示我们需要专注于即将到来的会议的几个领域。特别是，该领域包括受试者动词协议（特别是从属，依赖条款），确定名词，代词和动词的病例/时态和函数，以及使用子限制。在下届会议上，我要求学生解析第41章翻译的第一段，特别注意全面识别动词（情绪，声音，时，人物，数字）。
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学生和我通过审查上周的记忆工作开始了会议。她的表格中的第一个跌幅变得非常好。我们走过那些，然后花时间记住是，ea，id代词图。之后，我们涵盖了Gerund和Gerundive之间的形式和用法的差异，我们致力于从他的教科书翻译拉丁句以巩固这一教学。然后我们在词汇上致力于一点 - 我在她的记忆工作中从章节和50章中掏出她的记忆工作。最后，我们从Horace和Cicero翻译了简短的段落，而无需先前准备即可关闭会议。
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学生和我遇到并讨论了他的目标。正如他们所说，他正在向拉丁语3荣誉迈进，并有一些追赶。我给他发了一个用于单位1-24的语法审查包，我们审查了前45分钟 - 我也给了他一些助记符来帮助他记住语法点。
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这节课我们翻译了拉丁文第十四章的一段开头。在翻译时，我们讨论了语法概念，如第五变格、动名词和反身代词。我们还讨论和练习了翻译策略的运用(1。2.单词conduct联想记忆:2 . 3.统计学家确定主题,4。注意句子结构中的句型。划掉介词短语)。我们很快地讲了很多语法概念。为此，我让学生自己完成这篇文章的翻译，并运用这些策略，我还让他使用我发给他的拉丁图书馆大纲复习仰卧代词、动名词和反身代词。 No scores. No concerns.
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