印第安纳波利斯获奖拉丁导师

我的名字是马可，墨西哥的原产大豆和墨西哥的生活状况是一样的。我的gusta ensear y disfruto conocer gente nueva。“我有一个机会，我有一个机会，我有一个方法。”

.．.他辅修神学。在大学期间，我参加了一些辅导项目，在那里我不仅辅导大学水平的同学，还帮助当地小学生准备ISTEP考试。毕业后，我作为研究生志愿者项目的一部分，在芝加哥的一所高中工作了两年。在那里，我可以教拉丁语和世界史....

.．.去思考。我是一名认证的ESL教师，同时在当地社区大学教历史。作为一名ESL教师，我有机会在语言和文化之间搭建桥梁，这也是我所热爱的。历史是一门鼓励学生批判性和独立思考的完美课程。历史，无论是个人/家庭或国家或民族或世界，都提供了一种身份和道德理解。当学生们搬家时，我感到很兴奋……

.．.我于2020年12月毕业于普渡大学，获得自然资源与环境科学学位，专注于环境公共政策。我获得了三重荣誉。我以前辅导过学生的中学数学，代数1，代数2，从帮助学生学习阅读到校对大学水平的论文。我在Qkids工作，教年轻的中国学生如何说英语。我早上了两年大学……

.．.IU或罗格斯大学。今年我主要是做数学导师，从中学到微积分的任何数学水平。我知道有很多聪明的学生在数学课上感到落后，最终感到沮丧和不知所措。我是来帮忙的!我们可以一起回顾背景概念，直到你感到舒服并真正理解了问题(而不仅仅是答案)。如果你需要…

.．.甚至比他们以往任何时候都更满足。当然，任何相信加缪的教育哲学都可能有点抽象，但我的观点至少有一个非常真实和有形的后果:在这个时代，我们从前人那里获得的丰富的知识和理解，对于进入一所好大学，找到一份好工作，并成为一个好的……

.．.一般宗教和世界传统课程，我在历史，神学和残疾方面有经验。我教过从中学到成人的各个层次的课程。我在教会里为残障人士发声，寻求超越“迁就”到包容，让每个人都有自己的位置。此外，我热衷于清晰谨慎地使用语言。教育不是学习“正确”的答案，而是学习思考，这是一个必要的工具…

.．.我很高兴地在诺斯菲尔德的卡尔顿学院担任图书馆的夜间主管，我喜欢它!我的计划是最终获得社会学博士学位。帮助别人学习给我带来了极大的快乐，我有幸教过不同年龄和背景的人。我是奥格斯堡学院统计分析课程的辅助讲师，也担任过……

.．.英语老师，目前主要教10年级的学生。我以前也在中学和小学工作过。我于2016年毕业于芝加哥大学，获得英语和戏剧学士学位。然后我在西北大学获得了硕士学位。我曾以不同的能力与所有年龄的孩子一起工作，包括教学，我发现学生学习的最好方式是玩得开心，让他们参与....学习的是……

.．.学术成就和对学习的热情使我成为一名优秀的导师。我辅导各种科目，包括SAT预科，但我真正的热情是古典文学。小时候，我最喜欢的书是达莱尔的《希腊神话》。从那时起，我就被古地中海的语言、文学和文化深深吸引。这种热情反映在我的课程作业和整个学术生涯的高水平成就中。我毕业于……

.．.我曾参与过许多教育项目，从寄宿学校到美国志愿队。我专门研究语言(英语、法语、德语、拉丁语和古希腊语)和考试准备。我试图帮助我的学生在新材料和他们熟悉的事物之间建立联系，用易于理解的例子打破更高的概念，有助于培养创造力。我非常关心我的学生和他们的成功，我期待着……

.．.以及在五年内获得硕士学位。我对机械工程和系统的关注是由于我喜欢把东西放在一起，并从物理表示中得出结论。这是从小灌输给我的，因为我非常喜欢乐高积木。我最喜欢辅导的科目是代数。代数具有如此多的基本数学工具，这些工具在高等数学中成为本能，比如微积分，我最喜欢的科目……

.．.以优异成绩毕业于康奈尔大学，获得工程物理学士学位，辅修数学。我做家教已经6年多了。有两年半的时间，我教康奈尔大学工程学院的本科生数学，我每周都很期待!在Varsity tutor上，我辅导大学水平的数学和物理，考试准备(包括AP课程和SAT阅读/写作)。用简单的英语解释难懂的数学和科学概念是我的…

.．.在反恐。至于辅导方式，我认为重要的不是给学生答案，而是问他们问题，并帮助他们想出自己得到答案的策略;目标是在某种程度上让自己变得多余。我的优势(在学校和辅导)是在外语，包括拉丁语和人文学科，期待一个非常热情的导师，特别是如果我们谈论莎士比亚!我…

.．.石墨色的气泡和它们所能传达的知识一样乏味，令人兴奋。我是布朗大学电气工程专业的学生，对神经科学、语言学和机器人等感兴趣。我一直很喜欢学习，我的好奇心让我涉足了许多学科领域。我不断地寻求把我在课堂上学到的知识应用到实际情况中。例如，我在软体动物模型中使用电生理学进行了关于痴呆症的研究。我…

.．.关心每一个学生个体的人，看到的不是一个学生的成绩或行为，而是能力和需求。在我的学生生涯中，金博士是第一个不把我视为行为问题，而是把我视为一个智商高、家庭生活混乱的无聊孩子的老师。金博士测试了我的智商，然后开始确保学校给我提供有用的、有创造性的出口。他改变了我的生活，一直…

.．.我从以前的导师和经验中获得了教学的热情。因此，我想利用这个平台来支持年轻学生的学术目标和努力。从K-12年级开始，我有6年以上的STEM和人文学科辅导经验。我也有辅导大学生物和化学课程的经验。作为一个纽约本地人，以及布朗克斯科学高中的毕业生，我理解学生们……

.．.作为一名课堂教师和家庭教师，我在如何帮助学生方面获得了宝贵的经验，同时也从学生身上学到了很多关于生活的东西。除了辅导，我还为几家教育科技公司撰写专业内容。工作之余，我喜欢徒步旅行，和我的狗狗一起玩。我是一个喜欢旅行的人，非常感谢有一份让我可以灵活地……

.．.相对简单的。对于语言研究，我遵循大多数古典主义者的常用方法，专注于语法和从句结构——特别是我发现，理解任何语言的从句结构，无论是古代的还是现代的，分析的还是综合的，对于直观地理解一个句子的意思是至关重要的。在历史课上，我试图通过接触历史资料和理解它们的用途，帮助学生尽可能容易地理解“历史方法”——我也经常接触历史……

.．.当孩子们的父母在教堂上课时，帮助他们做功课。我和中学生一起工作，帮助他们学习数学和阅读。后来，我的一位教授让我辅导他朋友上大学的孙子的化学。我们每晚见面几个小时，每周两到三个晚上，虽然我们工作很努力，但我们都有很多乐趣。在我与他共事期间，他进步很大。