获奖IB音乐HL导师

我拥有密苏里浸礼会大学的教学硕士学位(2011年)。我从2014年开始做家教。我喜欢家教的一个方面。辅导的主要目的是帮助学生从a点到b点。帮助学生找到最直接的成功之路是……

．..我很熟悉最近考试的变化。我的信念是，只要有足够的时间、解释和实践，每个人都有能力学习，我希望把这一点传递给所有与我共事的学生。基于这个原因，我认为应该教学生如何思考和解决问题，而不是……

．..公立学校的课程。我也是一名认证的ESL/TESOL教师，有教学团队和提供个人课程的经验。在不同的环境中工作，与不同的学生，鼓励我探索更有创意的辅导方法，以理解和交流想法。根据我作为家教的经验，我……

决定你去哪里上学，长大后成为什么样的人;我也知道在这个过程中有人来指导和帮助你是多么重要。幸运的是，在我的教育过程中，有专注的老师和导师帮助我，我也想这样做……

．..用一种能让学生清楚理解的方式来解释困难的概念。教学和辅导一直是我的激情，在过去的一年里，我一直在全职辅导，不能更享受它。我辅导的重点是ACT的数学和科学部分，还有…

...知识，我为每个学生抚摸着我的辅导。当学生辅导时，我努力超越仅仅是对材料的理解。我试图为他们享受愉快。通过这样做，我希望能够用终身学习者塑造它们。当我导师提供广泛的科目，我最热情......

．..写作、备考、文学、语法和论文编辑。我还辅导任何水平的西班牙语，包括SAT科目考试或西班牙语AP考试的备考。我还辅导日语、单簧管和公共演讲。我最喜欢的课程是任何涉及ESL或外语的，因为我有语言学习的热情。

．..老师和演员。我也喜欢旅行，了解其他文化和他们的语言。我在中国北京生活了4年，也在厄瓜多尔基多生活了4年，学会了普通话和西班牙语。在中国期间，我辅导了许多学生英语，并培养了一种……

我是一位经验丰富的教师和导师在不同的学科 - 音乐，阅读，写作，数学，法语 - 与学生在田纳西州农村田纳西州的弱势学龄前儿童到成年人。我从未收到饱于饱和或PSAT口头测试的完美分数，在每个测试的两个沉积中。作为音乐家，清晰度......

．..我的学生是里奇兰学院大学高中的一部分。我是全国歌唱教师协会(NATS)和德州音乐教育协会(TMEA)的成员，并拥有一个私人的声乐和钢琴工作室。我教各个年龄段的学生，知道个人教育的价值。我出生在阿肯色州，但是……

．..桌子上。在高中，我不仅以优异的成绩从日内瓦国际学校毕业，还获得了双语国际学士学位文凭。在进入明德学院之前，我在瑞士日内瓦的一所英语小学和高中在国际化的环境下工作。在那里的时候，我教初学者法语。

．..在美国上大学。我的其他教学经验包括通过教会提供的初级英语课程，以及为有困难的中学生提供的课后辅导项目。对我来说，和学生一起工作最重要的是让学生喜欢他或她所学的东西。我是一个典型的“终身”……

我毕业于迪堡大学(音乐)和密歇根大学(艺术管理)。我辅修了德堡大学的德语，可以指导初学者学习一些更高级的大学课程。我也是一个彻底的编辑，我可以教你如何使用几个不同的风格....

．..我在匹兹堡大学(University of Pittsburgh)的课堂上教授音乐理论和历史的时间，转化为制定个性化的课程计划，为学生找到最有效的教学方法。个人的关注和有效的沟通对学习是至关重要的，作为老师和导师，我的职责是确保这一点。