奥兰多的获奖历史导师

．..以优异的成绩从圣母大学毕业，获得文科学士学位。毕业后，我在一所高冒险户外寄宿学校当老师，在那里我教中学社会研究、英语和数学。我还在阅读发展研究所工作，为各个年龄段的学生教授阅读课程。我最近从阿拉巴马大学毕业，获得了图书馆与信息研究的硕士学位....

想想牛顿跳过了小学的数学或地球科学课程，直接为物理和微积分打下了基础?不完全是。他明白了解基础知识的重要性。无论是代数、AP物理、地理还是国际关系，不管问题多么复杂或简单，不要让这些材料吓到你。我是来帮助你超越你的极限的。

你好!我叫Jonathan，已经独立教授数学基础课快2年了。我的辅导策略专注于让你理解“为什么”以及我们有时漫不经心地认为是“基本原理”的事实的推导。通过扎实地掌握概念的起源，以及它们的适用性，我让学生对他们无法理解和欣赏的内容有了更清晰的认识。

你好!我喜欢与儿童和年轻人一起工作并教他们。作为一名代课老师，我教从学前到12年级的孩子，我将在不久的将来攻读教育领导学硕士学位。我有帮助学生准备ACT和SAT的正式经验。我认为自己是一个美食家，并且喜欢花时间在户外。

．..有来自不同层次和不同背景的学生。我喜欢亲身实践，与我的学生一对一的互动，使用一种基于相互尊重和热诚的方法。我特别喜欢帮助学生培养在社会科学和商业领域有用的阅读、写作和分析技能。我也很喜欢教授音乐基础知识，特别是爵士理论和爵士乐即兴表演，并将文化理解和音乐理论结合起来。

．..我的工作是了解一个角色是谁，这样我就知道他们为什么和如何做他们做的事。当我和学生一起工作时，我会试着理解他们首先是如何看待事物的;它帮助我从他们的角度看问题，也帮助我理解如何帮助他们从另一个角度看问题。大多数学生都有潜力做得更好，只是他们没有被告知……

．..结构和更多。在每节课中，我们将复习主题和技巧，如头脑风暴、网络图表、论文写作、大纲组织、展示而不是讲述、支持细节、无缝过渡、来源和引用，以及真诚地、对话式地将所有要点拼凑在一起，为读者带来有趣、引人注目和愉快的体验。我提供许多写作风格，如说明文、说服性、技术性、分析性、研究性、对比性、创造性、随笔、论文等等。我从小学教到……

．..你真有用!如果你在文学、写作、写作、语法、编辑或历史方面需要帮助，那么我很乐意帮助你。我毕业于中佛罗里达大学，曾做过代课老师、导师和分红志愿者。我会演奏六种乐器，我是《龙与地下城》(Dungeons and Dragons)的长期演奏者，还会骑摩托车和攀岩。我相信，有了合适的书，一点点的幽默，一点点的毅力，我们……

．..为我们所有人学习经验，但我们很高兴回家。此外，我在印第安纳州的一所天才和中等以上学生的学校教书。我的课程包括代数、历史、地理、经济和个人理财。我辅导数学、历史、阅读、写作和其他一些科目;然而，我最喜欢的科目是数学。这也是一个科目，我觉得，一个好的导师/老师可以最大程度地影响学生的表现....

你好，我叫莱西娅·格雷，最好是格雷女士。我做了30多年的社会工作者，做了20多年的兼职教授。我提倡改变和学习。我最喜欢的一句话是:“声誉是人们对你的评价;上帝知道你是什么样的人。”

．..中央佛罗里达。我的学术兴趣和技能是英语写作，阅读，写作，西班牙语，英语作为第二语言和基础教育。我经常和小学到高中的学生一起工作，但也可以适应帮助任何年龄的学生。我目前在网上教4-12岁的孩子英语。我热爱教学，我相信每个人都可以学习，只要他们被给予适当的工具和帮助。当你的……

．..作为一名大学教师，我的目标不仅是指导，而且是鼓励学生找到自己的能动意识，激励学生在自己的生活中采取独立的行动。学生责任、公平和包容都是我的教学过程和教学理念的基本元素。我于2010年在中佛罗里达大学获得政治学硕士学位。在读研究生期间，我对……产生了强烈的热情。

我的名字是Sasha Perez，我对学习有着浓厚的兴趣，并热衷于帮助学生取得成功，建立信心，并为他们实现目标提供支持。我相信我们周围的世界是迷人的，有很多东西要学习。我想通过联系每个学生的优势、兴趣和风格，向学生展示学习是多么有趣，以及与我一起工作的每个人是多么有创造力和智慧……

我是纽约国王学院的一名大四学生，学习政治、哲学和经济学，辅修商业。我在印第安纳州在家上学长大，帮助我的两个弟弟获得了很多经验，在大学里还继续帮助同学。我在这里帮助你，确保你成功!

高级运营、合规和非营利组织领导者，具有丰富的经验，在各种商业环境中显著提高绩效。在推动组织积极变革和实施持续改进系统方面具有丰富的经验。通过识别和开发人才，并在跨职能小组之间达成共识的能力，证明了成本控制，成本降低，生产力提高，灾难准备和销售的结果。

．..中佛罗里达大学的学生。在佛罗里达中部的天主教慈善机构难民项目中担任ESOL高中学生的志愿导师。直到高中，我才意识到我有潜力去上大学，克服所有的学术挑战。我非常热衷于学生克服生活中的学习障碍，以实现他们的目标。我相信灵活对待学生喜欢的学习方法……

．..我是一个小说家，出版了两部小说。我在密西西比大学教了七年文学和写作，包括本科生和研究生。我的几个MFA学生已经出版了。我还在罗林斯大学和纽约大学任教。每年我都要在一个顶级作家研讨会上做主题演讲和研讨会领导。我是一个很好的导师，因为我很容易和学生联系，而且有权威。

．..Herzing大学工商管理专业，主修项目管理。我在美国陆军服务了17年，领导、训练、指导和训练士兵，无论是专业的还是个人的，以实现他们的目标。我继续在陆军预备役部队服役，担任中校，负责维修、运输和供应火车运营方面的全球后勤需求。我的父母都是退休教师，所以我深信……

．..然而，我在教室里呆了10年，因为我喜欢看着人们“变得”。我相信我是学生的老师，而不是英语老师，我努力记住教育是达到目的的一种手段;我们教育我们的孩子，因为我们希望他们成为有同情心的、文明的、有思想的，也许是社会上具有革命性的成员。我希望我所有的学生都能引导他们实现他们的梦想。

…写作。在本科阶段，我辅修了统计学，并指导了很多学生学习各种统计学课程。曾担任《心理学统计方法》、《教学研讨会》、《变态心理学》、《生理心理学》、《普通心理学》等课程的助教。作为助教，我最喜欢的部分是帮助学生理解课程材料。熟悉SPSS, R, SAS, MPlus, STATA等统计软件。关于……