在丹佛的法语教师获奖

．..我对一切都很好奇。我总是想尝试新事物，我发自内心地热爱冒险。尽管有这些内在的品质，我也非常有动力去帮助别人，辅导是我帮助别人的一种简单、有力和有效的方式。在过去，我做过很多辅导工作，辅导学生的年龄从小学到大学。我…

．..在加深概念理解的同时，分享这些对主题的见解和兴奋。在辅导课上取得成功的最大标准是，被告知我能够分解学生课堂上的解释，并将它们重新组织成一个符合他们思维方式的版本。我的目标是运用我对学生独特的挣扎和学习风格的同情和敏感性，以个性化的方式教授概念和解决问题的策略。

．..语言。我热衷于帮助学生，因为我想通过教育改变人们的生活。我在各种各样的环境中教书和辅导。我是当地图书馆的阅读伙伴，是三个课后项目的志愿者和导师，是大学法语课的同伴导师，是中学生和成年人的英语辅导老师，还是两个高中法语教室的学生教师....

．..在辅导时，我的重点是帮助学生识别作家用来表达观点的策略。通过这种方式，学生可以批判性地评价作者所说的话，也可以在他们想表达自己的观点时使用这些策略。我认为熟悉写作中常用的结构和策略是很重要的，这样才能形成自己的声音。在我辅导阅读和写作的经验中，我喜欢看……

…并在瑞士日内瓦学习全球卫生，在不丹廷布的一家医院工作。我辅导广泛的科目，包括IB、AP、ACT和SAT考试的备考。我坚信，只要有正确的方法指导，并提供帮助他们成功的工具，每个人都可以在标准化考试中取得成功。我曾广泛学习法语，并在法国和瑞士度过了一段时间。在我的空闲时间。。。

…我的成绩。我有8年1000多小时的家教经验。我教过7-22岁的学生从法语到数学再到生物。作为一名家庭教师，我很有耐心，也很善良。我的目标是让所有与我一起工作的人对他们正在研究的主题有一个深刻的理解。由于我的热情，我在实现这一目标方面取得了巨大的成功。。。

我是帕克的一名中学法语老师，但在过去的七年里，我教的不是语言艺术，就是ESL。我有很多和不同背景的学生一起工作的经验，并且在我的课程上有证明的成功记录。我曾经和学生一对一的交流，帮助他们的成绩和技能都有了很大的提高。我期待着与您的会面和合作!我会花时间得到…

…科罗拉多州大丹佛地区。我使用了一种亲身实践和幽默的方法，使我的学生能够记住并内化他们的课程。除了做一名法国家庭教师外，我还与残疾人一起工作，教他们克服生活挑战的技能。我充满耐心、正直和同情心，把学生的成功放在心上。在掌握了英语和西班牙语之后，我知道掌握一门新语言需要什么。。。

…我真的很喜欢与各个学科的各个年龄段的学生一起工作。当他们最终理解了材料并意识到学习是多么有趣时，我喜欢看到别人脸上的笑容。我相信教育是人生最重要的礼物之一，每个人都应该有机会接受教育。有一天，我希望成为一名教授教育的全部目的就是把镜子变成窗户。。。

…具有教育专业。我目前的硕士课程是西班牙语和文学，专业是语言学。我在大学里教了两年法语，在专业学校里教了一年ESL给世界各地13-88岁的学生，还教过西班牙语、法语、专业写作（引用MLA和APA），以及时间管理和组织等基本学习技能。我热爱教学，我相信。。。

．..如果没有扎实的语言能力，丰富的思想和抱负就很难实现。我认为自己是一个语言承包商。我目前正在丹佛大学攻读法语和国际研究学士学位。我有一年多的普通科目的辅导经验。虽然我发现自己在所有领域对12岁及以下的学生都很有帮助，但我……

．..写作能力和所有学科的学习能力。这个职位也有一个重点研究辅导理论和实践的部分。虽然到目前为止，我的辅导经验仅限于英语，但我在法语语言、文学和文化(包括法语国家的文学和文化)方面的学习超过8年，使我具备了足够的知识来教别人。除了这些学术兴趣，我的爱好还包括跑步和……

在搬到丹佛之前在芝加哥郊区接受了三年的教育我有幸教过有学习障碍、多动症、自闭症和严重情感障碍的学生。我特别喜欢让我的学生热爱学习。我也喜欢帮助他们在学术技能上建立自信。除了教学，我还在一家公共图书馆的儿童区做了9年的图书馆助理。我创建了…

…在纽约市、南凤凰城、纳瓦霍保留地和泰国，从幼儿园到高中的学生，我带来了这种体验，以满足每个学生的独特需求，无论他们身在何处。我很荣幸能帮助你或你的学生取得学业上的成功！我的背景包括新学校大学的学士学位、TESOL认证、K-12跨类别特殊教育亚利桑那州教学认证以及流利的法语和英语。

．..对他们来说，这不仅能帮助你以一种简单而实用的方式理解他们，还能让你在学习的过程中获得乐趣。每节课我都以培养良好的听、读、说、写技能为中心，我总是激励和鼓励学生自己学习和练习。这不仅可以帮助学生记忆和理解新词汇，还可以帮助他们如何使用它。我可以教西班牙语。

．..当然，所有人都有不同的风格和个性。我觉得自己有点像一个阳光(而且更优雅)版的弗兰肯斯坦——我的教学风格是由我最喜欢和最有效的老师的许多方面组成的。在这个快乐的故事中，拿着干草叉的镇民是满足和鼓舞着充满知识的学生，他们在嬉戏。严肃地说，对我有用的东西一直伴随着我，并影响着我的教学和交流方式……

我喜欢有东西终于咔嗒一声的那一刻！我的目标是为学生和学习者带来更多这样的时刻，以补充他们的学业。有时候，你只需要一对一的关注就可以到达那里，这没关系！不管怎样，我更喜欢那个，而不是大团体（：

．..我在印第安纳大学获得了两个学士学位，花了一年半的时间教(并表演)交际舞和拉丁舞，学生的年龄从13岁到91岁不等!然而，我怀念自己在学术环境下的学生生活，于是拿着全额奖学金去读研究生。在我读研究生的时候，我有机会在印第安纳大学教授我自己的大一和大二水平的课程。

．..关系和更有针对性的帮助。一般的英语课我都能当家教，但我最喜欢文学分析。我对中世纪文学尤其感兴趣。当和学生一起工作时，我帮助他们把一篇文章分解成更小的部分，这通常有助于学生更好地理解这篇文章。我也试着用更容易理解的语言来表达，对于更古老的文学作品，提供一些历史背景....

．..被称为城市。在这里，我真正发现了自己对教学的热爱，并找到了创造性地让学生参与教育的方法。我与一所表现不佳的公立高中的9年级和10年级学生进行了密集的合作，以帮助他们回到正轨，重点是代数和英语的循证干预。我喜欢把抽象的代数概念整合到相关的例子中给我的学生。我也在法国住了两年，所以…