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特色

听取学生和父母的听力与校命导师的经历:

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Brian,Deanna&Mick
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Lizzy&Robin.
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罗德尼和索非亚
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劳曼和卡特
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Claire&Lori.
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Chantale&Alec.

这是学生和父母的说法:

“我的儿子刚刚完成了他的最后辅导课程与阿尔斯。我强烈推荐阿尔斯的任何孩子的辅导需求。他非常可靠,与我的儿子非常良好。他和我的儿子立刻连接起来,有很好的......”
“我的儿子刚刚完成了ARTH的最终辅导课程。我强烈推荐任何孩子的辅导需求。他非常可靠,与我的儿子非常合适。他和我的儿子立刻连接起来,有非常积极的辅导课程。阿尔斯评估了我儿子的需求,并定制了周围的会议。他在伟大的考试策略,提示和建议中非常了解,他与自己和我的儿子都很好地沟通。我的儿子有一个巨大的新的信心感这个周末考试。谢谢你匹配我的儿子和阿尔斯。“
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行动学生的母亲
波士顿,马
行动学生的母亲
“Angi在4年级写作中辅导了我们儿子的奇妙作业。他从努力写作他的第四年级写作Staar试验中的评分,高于高级学术表现标志,并在......”的完美分数
“Angi在第四年级写作中辅导了我们的儿子的奇妙工作。他从努力写作他的第四年级写作Staar试验上以上高级学术表现标记,并在测试的书面构图部分接受完美得分。谢谢,我们不能更加高兴。“
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四年级学生的父母
休斯顿,TX.
四年级学生的父母
“马丁斯很棒。她准备好了,用足够的材料准备教学。当孩子没有正确回答但快速赞美他的时候,她是非常耐心的,如果他做得好。我可以看到我儿子的信心建设..。“
“马丁斯很棒。她准时到达并用足够的物质准备了教学。当孩子没有正确回答但是很快就会赞美他,她是非常耐心的,如果他做得好。我可以在第一个之后看到我儿子的信心建设马丁的课程。谢谢,马丁和大学导师。“
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7年级学生的母亲
迈阿密,佛罗里达州
7年级学生的母亲
“我的继儿子难以从他的教授和教学助理通过问题和挑战作业的挑战数学以及安排这类测验的挑战数学的时间。很多......”
“我的继子难以从他的教授和教学助理才能完成问题的困难,以及通过问题的挑战性和挑战性的数学以及安排在这类测验中的材料。很多学生都需要他们的帮助。教授推荐了一些可能可以用作导师的前任学生,但他们没有退回我的继承的电子邮件或电话。朋友推荐了校命导师作为潜在的辅导来源。经过简短的电话交谈,非常有帮助代表能够采取我的继承的信息并启动搜索工程力学导师。下周初,他们已经找到了最近毕业的工程师(Casey),他们在剩下的七周的余下的七周并提供宝贵的帮助在帮助他建立体验方面,以识别出不同类型的问题,将其设置为Up,识别所需的信息元素来解决ProBlEMS,对他解决问题的能力构建他的信心。我的继儿子为课程获得了一个B,这是一个优秀的等级。更重要的是,他的成功在他的其他课程中加强了他的成功,并改善了他在后续课程中攻击所应用的更高数学问题的技能。我的继子即将在院长名单上开始他的高级环境工程,刚刚与财富200家公司完成着名的实习。“
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学习工程学院学生的继父
克利夫兰,哦
学习工程学院学生的继父