获奖的意大利语会话导师

．..我在芝加哥伊利诺伊大学的法语和法语研究的学士学位和硕士学位。我作为志愿者在全国广播公司家庭作业热线辅导各种科目，我很幸运地有机会在攻读硕士学位的同时教了两年法语。我非常热衷于学习和教授外语，我希望与我的学生分享这一点。根据我的经验，学生们特别喜欢(和……

．..并通过美国志愿服务队在费城为国家服务了一年。2016年秋天，我将在乔治城大学法律中心开始我的法学学习，我希望在那里专注于国际和人权法。我喜欢用教学与他的学生建立关系和分享想法!虽然我教各种各样的科目，并且因为不同的原因喜欢它们，但我最喜欢的是教学考试……

你可以看到他们眼中的好奇，这很有趣。这些课程给了他们火花，这火花的重要性在所有年龄段的学生中都很明显。我相信如果有人曾经丢失过它，当他们在学习的材料中找到信心时，他们可以找回它。我辅导各种科目，包括论文写作、语法和意大利语;然而，我最喜欢的是代数。很多学生讨厌数字，这是…

．..为什么我辅导那么多不同的科目，但是如果让我选择一个我最喜欢的，我会说辅导数学是我最喜欢的。知道答案是100%，毫无疑问的正确是件很棒的事。如果你问我的任何一个学生，他们肯定会告诉你，我是一个有趣的导师。我觉得如果辅导课里有笑声的话效果会好很多。我…

．..对任何学科的学习热情。我期待着陪伴学生走过任何阻碍这种联系的挑战，并引导学生走向他们自己的成功。我在不同的部门工作过，一直都很喜欢一对一的教学，尤其是儿童和语言教学。我的经历包括在国外生活、工作和旅行，我依靠这种跨文化视角来讲授语言和社会研究课程....

．..足够的练习，以确保没有问题会让你困惑。我辅导过的每个人都对这门学科更有热情，即使他们一开始讨厌这门学科。他们的成绩一直比刚入学时要好，我很幸运地帮助我的许多学生进入了他们梦想中的学校，比如加州大学洛杉矶分校。我必须承认，我不仅生活在学习中……

…我热衷于帮助学生发挥最大潜力。当学生们终于开始理解一门学科时，看到他们态度的转变是最有益的感觉，我希望能帮助尽可能多的人，让他们对任何问题有信心。我从小就对舞蹈有着深深的热爱，在业余时间，我经常。。。

．..令人难以置信的旅程。我在大学时就开始做家教，很快我意识到这将成为我的职业。我相信我对教学的热情源于我对学习的热情。当我试着向别人解释的时候，我总是会提到我们都经历过的那一刻，我们试图学习一些东西，却感到卡住了，这很令人沮丧，但很快我们就明白了!

我渴望尽我所能帮助你!我毕业于哈佛大学(社会人类学)和哥伦比亚大学(人权)，多年来一直在辅导各种学科的学生。我坚信，有效的辅导源于为每个学生量身定制的课程。期待与您的合作!

……合奏!作为一个会说英语、意大利语和西班牙语的三种语言的人，我理解当你需要学习另一种语言，并想要感觉你可以把它当成自己的母语时的感受。我关注的是会话技巧。学习如何用你正在学习的语言交谈并感到舒适是很重要的。语法确实很重要，但是了解日常用语和短语，你就会……

．..神经语言学，辅修公共卫生，重点是医学预科。我也是纽约大学船员队的舵手，每天早上都在健身房或河上练习。从2013年开始，我做过救生员，夏令营辅导员，英语和西班牙语的私人家教，数学和历史的同伴家教。虽然我喜欢学习和教学……

．..有耐心，而且是个很好的倾听者。因此，我尽可能多地使用这些特性，以创造一种最优生长的氛围。我有两个硕士学位——一个是英语考据学，一个是哲学。我还在攻读哲学博士学位。我在美国的几个州生活过(PA, FL, MD, CO, CT，和IL)，我也在其他国家生活过(秘鲁，西班牙，意大利和墨西哥)…

…帮助学生高效地实现该目标。我喜欢与学生一起工作，看着灯泡亮着，听到他们说“那很简单！”我们辅导课程的结果应该是学生对自己的目标能够实现抱有一定的信心。虽然我有我的教育背景，在我的辅导科目领域，什么是最重要的是对学生的科目是。。。

．..很美，能够用母语和当地人交流，当你去他们的国家旅行时，那绝对是一种令人惊叹的感觉。西班牙语是我的母语;我从四岁起就会说英语;意大利语是我的爱好!语言，文化，音乐!意大利的一切都很美;法语是爱的语言，是罗曼语系中最美丽的语言之一。我坚信……

．..我特别喜欢教我的母语意大利语和西班牙语。我为我的学生量身定制课程，我使用各种技术，包括视觉、听觉和动觉(运动)。我相信每个学生都需要找到自己最成功的学习方法，他们需要在做中学习，他们应该从乐趣中获得最好的结果。在我的业余时间，我喜欢摄影，户外，特别是爬山和登山....

．..必须超越他的老师。因此，今天，我很自豪地说，我辅导了5年的11岁越南女孩和男孩都在医学院上学。此外，我可以自豪地说，我能熟练地说、写、读法语、英语、西班牙语、海地克里奥尔语和意大利语。每当我告诉人们我说法语时，他们往往认为那不是我的母语，因为我没有法语。

…我是一些文学和历史课程的助教。我的许多学生都是大学一年级或二年级的学生，我特别喜欢在他们从高中过渡到大学的过程中与他们一起工作，一方面学习写大学水平的研究论文意味着什么，另一方面学习如何接触那些使他们对历史的了解复杂化的书籍和思想，文学，生活。。。。

我目前正在攻读应用语言学硕士学位。最终，我想教大学水平的语言学，但我已经辅导很长时间了。我喜欢教学和帮助人们更好地理解事物。

．..学生们互相传授他们需要知道的科学知识，每周只上一次课。在这两个学期里，我都是小组的领导，发起讨论，为别人的问题寻找答案。我认识到，我在教别人的时候最大的优势是能够从他们的角度看问题，并根据他们的角度来调整我的教学内容。那段经历让我明白，任何人都可以学到任何东西……

…以取得优异的成绩。在过去两年半的时间里，我通过领导课堂上的个人和小组活动和讨论，并通过亲自或通过电子方式为他们提供量身定制的个人帮助，热情地为100多名不同的学生讲授了380多节课。我还辅导了一些学术环境以外的学生。结合我对教学和指导的天生热情，我倾向于建立有意义和刺激性的互动。。。