纽约获奖计算机科学导师

.．.一名中学生正在向一所贫困小学的学生讲解电的概念。在过去的10年里，我开始教数学和经济学，教不同年龄段的学生，我还在一家在线教育公司实习。我喜欢帮助任何我能帮助的人，但更喜欢帮助学习数学、计算机科学或经济学的初高中学生。我有一种勤奋、坚持、奉献的态度。

.．.纽约大学工程学院。我是计算机工程专业的。在我之前的工作中，我在乐高机器人学校工作，我教孩子们如何将乐高融入STEM相关概念和NXT编程。我还在学校的辅导中心工作过，在那里我辅导我的同学，如物理，微积分和计算机科学。我的爱好包括任何与计算机科学和数学有关的东西....我相信……

.．.我毕业于罗切斯特大学计算机科学和数学专业，目前正在罗格斯大学攻读网络安全硕士学位。我有教初高中数学的经验，特别是代数和相关科目。在辅导中，我认为最重要的事情是让学生理解“为什么”某事是这样的，而不仅仅是它是这样的。这对于为进一步……奠定坚实的基础至关重要。

.．.在哥伦比亚大学，我修了各种各样的课程，从计算机科学、微积分、统计学到哲学和政治理论。我之前的教学和指导经验包括在哥伦比亚大学双发现中心担任志愿数学导师，在哥伦比亚每日旁观者和哥伦比亚大学本科生研究杂志担任编辑。作为一名导师，我的目标是有条理、清晰、简明和耐心。我期待着与您合作!

离子。我也曾在诺福克州立大学工程系工作，为波分光电多路复用器设计、模拟、优化和建造滤光器。我研究的另一个领域是准晶体和非周期平铺的数学，如菱形的彭罗斯平铺。课余时间，我吹长号和钢琴，喜欢徒步旅行和骑自行车。我教急救技能，还带领新生参加迎新活动。独自学习可能很难，但是……

.．.在新不伦瑞克的罗格斯大学荣誉学院攻读计算机科学和商业分析与IT学位。我指导的一些科目是代数，微积分I & II和SAT，但还有更多的你可以询问。我喜欢辅导学生，因为我知道一个导师能激励学生提高多少，我希望把这些带给我自己的学生。我的一些个人爱好……

.．.不仅要理解一个话题，而且要发展他们的思维和推理能力。我主要利用学生现有的知识，让他们掌握主题，并根据需要应用信息，通过使用不同的方法，提供策略和解释材料，确保他们彻底理解材料，直到他们找到适合自己的方法。我也为学生们推荐合适的材料。能够……

如果你选择我做你的导师，那么你一定会考得好。我是一个很好的数学导师，因为我对教材理解透彻，有耐心，知道如何解释。我就读于史岱文森高中和芝加哥大学;我目前在约翰霍普金斯大学学习数据科学....如果你不明白，那我解释错了....在第一堂课之前，我会让他们做一堆练习题……

我现在是乔治亚理工大学计算机科学专业的一名本科生。我做家教已经有几年了，喜欢一对一或小组教学。我相信每个人都有自己独特的学习方式，作为一名导师，我应该灵活和适应我的教学方式。看到学生取得的进步是值得的，反过来，我希望我能使学习更积极和愉快的经历。

.．.目前正在罗格斯大学学习计算机科学的大四学生。我一直热衷于帮助别人学习，因为我从个人经验中知道好老师对学生的影响有多大。我个人更喜欢在教学中强调实践，因为我觉得亲身实践是完全理解一门学科的最好方法。我目前指导C、Java、Python和普通大学计算机科学。

.．.因此，我开始相信教师的作用不仅是教育，而且是准备。作为一名教师和导师，我的目标是尽可能地将我的教学区分开来，以便每个学生都准备好在考试中展示他们的知识，并有意识地以一种改善他们日常生活的方式实施这些知识。这种对教学的热情与对写作的热情相匹配。

.．.所有的背景和气质。我的教学风格包括苏格拉底提问和高度跨学科。它从来不是单向的信息流。在这个过程中我会问你很多问题。我教给学生最多的两门课是:1.我教我的学生。宽容的不确定性;和2。对自己的自我效能有信心。每个人都可以达到精通。 I never doubt. Anything can be learned, if you breathe, accept that you are a...

.．.有数学、科学、历史或英语课程的同学请联系我!我也能说一口流利的俄语，我愿意帮助任何人学习这门语言，无论熟练程度如何。在数学方面，我可以指导任何在基础小学或中学数学上挣扎的人，以及代数、三角、代数2、微积分预备和微积分。我认为自己是标准化测试方面的专家，愿意与任何人合作。

作为一个自学的人，我理解像我这样的学生可能会遇到的不同的困难。我对数学有极大的热情，我很愿意分享我发现的技巧和技巧，这些技巧不仅适用于文科，也适用于非学术活动。

.．.通过这一点，我培养了一种同理心和病人的感觉，我希望在指导我的学生时能利用这种感觉。我也有过一对一辅导高中学生的经验。通过这一点，我能够想出独特的方法来教授学生复杂的学科。我参加了高强度的课程，并在整个大学期间志愿参加当地医院或校园活动。如果你需要什么帮助…

.．.社会和科学荣誉社会的一员。大学期间，我继续通过康奈尔户外教育(Cornell Outdoor Education)教授同学。我相信任何学生都可以在数学和科学方面取得成功，无论性别或天赋如何。通过重复、形象化和循序渐进的理解，任何问题都可以被征服。我的目标是帮助每个人克服最初的反应，从“我做不到”到“我能解决这个问题”。我希望……

这就跟你问声好！我是史蒂文。我现在是罗格斯大学的一名本科生。我对STEM很感兴趣，尤其是物理和天体物理学，这是我的专业。在过去的一学年里，我致力于辅导新布伦瑞克省的中小学生，并将辅导项目扩展到当地的一所小学。我渴望帮助任何学生在学校学习和表现得更好!

.．.2014年获得经济学学位。我真的很喜欢帮助别人学习!我认为，在一开始将材料分解成可以理解的小块是很重要的，这样可以帮助学生们不感到不知所措。我理解，有时学生只是需要找到新的方法来看待材料，当他们在努力帮助他们更好地理解概念。人们必须意识到，想法可以通过不同的方式产生效果。

.．.我刚从里海大学毕业，获得了计算机科学学士学位和戏剧辅修学位。今年秋天，我将进入哥伦比亚大学法学院，我希望在那里攻读网络安全法。我有很多不同领域的辅导经验，但我的专业领域是计算机科学、数学(直到微积分2)和考试准备。我喜欢戏剧、音乐和电子游戏，我还喜欢……

.．.以及解决问题的技巧。我认为，掌握任何学科的关键是有能力识别和理解材料中的灰色地带和边缘案例。我帮助我的学生找出这些关键问题，并尽我所能回答它们。然而，当我不知道一个问题的答案时，我会承认。与其误导我的学生，我总是更喜欢研究一个答案或一起攻击问题。我帮助我的…