有理数(包括负数)。用比率和速率解方程。的分数。统计思想。对于许多家长来说，这些数学概念中的大多数都不是他们所希望看到的六年级学生带回家作为家庭作业的一部分。根据六年级数学的共同核心标准，这正是你的孩子在数学课上学习的内容。

在整个学年，您的孩子将扩展他们在小学学到的数学概念，如通过解构形状和使用不同的公式来检查角度和形状的面积，表面积和体积的各种形状。他们还将使用比率，学习分数除以分数，总结分布，并开始研究统计和概率。

如果有关这些主题帮助您的六年级儿童的想法会让您立即想搜索学习辅助帮助他们，您可以喜欢那些是Varsity DOTORS的学习工具的一部分的在线抽认卡。您和您的孩子可以使用成千上万的在线抽认卡，以提高他们对共同核心的6年级数学的理解。

每个闪存卡描述一个数学问题，并在两个和五个选项之间提供可能是潜在答案的选项。在您的孩子选择答案后，您将立即知道您的孩子是否获得了正确的答案，您将能够帮助他们看到他们需要做些什么，以便到达正确的答案。根据问题的类型，您将看到一个深入的答案，解释了如何从问题到正确的答案和所有所需信息的细分。逐步，您将了解您如何从确定您需要解决的内容，以便您孩子需要使用和理解的操作以找到正确的答案。

无论你的孩子在学校和下午活动之间只有几分钟的时间，在自习室的时间，还是你正在准备一个持续一段时间的考试准备学习，这些共同核心六年级数学学习抽认卡是一个提供灵活性的选择。除了这些在线抽认卡的即时反馈之外，你的儿子或女儿还可以选择返回抽认卡和他们已经处理过的问题;他们也可以在不同的抽认卡上跳来跳去，从一个话题跳到另一个话题，如果他们愿意的话。

在你探索了Varsity tutor的学习工具提供的抽认卡之后，你可能想看看其他的学习工具。完整的练习测试可以让你很容易看到你的孩子可能需要一些额外的帮助，而主题集中的练习测试可以让你和你的儿子或女儿一起学习任何具有挑战性的概念。还有一个互动式的教学大纲，叫做“按概念学习”(Learn by Concept)，还有一个“每日问题”(Question of the Day)系列，在“共同核心”(Common Core)六年级数学学科领域中，针对一个随机话题提出一个问题。