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导师的课程摘要

Cyre在线辅导审查
1.为演讲课写了完整的说教。他把一些福音故事与亚瑟王的故事相提并论。只有硬拷贝要在第二天交,但学生当天没有演讲课(他有西班牙语课)。2.带了个带口袋的绿色文件夹。在学生做分隔的时候被监督,然后检查他的文学活页夹里所有应该在那里的草稿。3.学习包,社会研究(大部分已经完成了——他只剩下一页更密集的阅读工作要做)。
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韦斯利在线辅导审查
今天我和那个学生从化学开始,代数2结束。我们写了两页纸的习题写了已知元素组成百分比的化合物的经验公式。然后我们继续做他周末的数学作业,研究函数在乘以系数或上下或左右平移时的变换。这个学生很好地理解了这一切,并且自己做了很多题。总的来说,这是一个很好的会议,有很大的进步和理解。
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克里斯汀在线辅导审查
动词ar, er和ir的现在时表示。现在时的实例和用法。复习了一些重要的规则动词,最后学习了一些不规则动词的yo结构。(pongo, conozco, doy)
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在线辅导审查内森
我们完成了老师给学生的复习工作表。我们没有时间完成所有的内容,但我们一直在努力,这个学生似乎学到了很多东西。我认为她对旋转物理学得很好。
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达米安在线辅导审查
复习了一项作业(24道题),包括一些纯数学问题(二次方程、导数)和一些应用金融学和经济学问题。教学生一些公式和概念,并复习了一两个,包括:当前/未来价值,平均/总成本,收入和利润评估。
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在线辅导审查Zachary
我让她在我计时的时候做一个逻辑游戏部分,然后我们一起复习。我们还讨论了其他几款游戏,以及一个逻辑推理部分。
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