获奖的生物学教师

生物学是自然科学之一。它侧重于活的有机体，包括各种各样的概念，从细胞的物理结构和化学过程到生理机制和进化。今天所知的学术领域有着悠久的历史，可以追溯到古代，尽管它在18、19和20世纪开始崭露头角。18世纪，一名瑞典科学家首次使用了这个词，然后一位翻译卡尔·林奈著作的德国人使用了这个词。在17世纪和18世纪，显微镜的使用增加了，科学家们开始探索细胞、细菌和其他微小的有机体。

最近，生物学副主题，如遗传学，已经蓬勃发展和扩大。在生物学领域，无论在学术上还是专业上，仍有许多需要了解和学习的地方。生物学是一个需要研究和探索的大领域。你可以学到很多东西，生活中有很多机会可以利用你所知道的。生物学领域有许多不同的分支，与私人生物学导师一起进行的重点生物学辅导可以帮助您在检查其中任何一个主题时感到舒适。总体生物科学中的一些不同主题包括环境（生态学）、动物（动物学）、遗传学、植物（植物学）等研究。进化生物学和研究是众所周知的。生物学领域还包括药物如何在体内发挥作用以及人体免疫系统如何发挥作用等主题。下面的列表概述了生物学的几个分支，但不是一个详尽的列表。

生物学分支学科（非综合性）

• 生态
• 生物化学
• 植物学
• 分子生物学
• 免疫学
• 动物
• 药理学
• 神经科学
• 微生物学
• 进化生物学
• 细胞生物学
• 遗传学

如果你刚刚开始学习生物学，尽早寻求生物学导师的帮助可以帮助你在学习生物学的任何子主题时感到更有信心。生物导师可以帮助你发展特定的技能，你可以用这些技能来描述细胞中发生的事情，分类不同种类的动物、植物和有机体，以及运用科学理论。你甚至可以超越对生物学的基本理解和技能，在这个领域探索未来的机会。

学习生物学

尽管特定的生物课程通常要到高中才开始，但所有年龄段的学生都可以从生物辅导中受益，因为学生们在上学早期就开始了解动物和植物。学生们从很小的时候就开始学习不同的动物——哺乳动物、鱼类、爬行动物和昆虫，这就是动物学。他们甚至在上初中之前就开始学习化石和史前生命——这就是古生物学。老师可以帮助低年级的学生更适应多年来生物学的各种话题。这通常是大二的课程，学生们在这期间要上生物课。这是一个开始寻找“离我近的生物导师”或“离我近的生物导师”的好时机，因为这是一个学生开始把生物作为一门学科的整体关注的时间。

即使你的学生在十年级之前就开始学习生物知识，或者你想要在这方面的教育上领先一步，生物辅导是一个很好的选择。一对一的课程允许生物导师只关注学生的学术问题，并建立一个学习计划，突出他们的优势，并建立在他们的弱点，以帮助提高这些。

生物学导师不仅可以帮助你回忆生物学中的概念，还可以帮助你运用这些知识。它们可以帮助你将你在学校（任何级别）学到的东西与你在日常生活中看到的和经历联系起来。

下面的列表概述了一些你可能在生物课程中使用和探索的技能，尽管它不是你可能在生物课程中找到的所有主题的列表。

生物学课程主题(由国家人类基因组研究所提议)

• 采用定性和定量观察相结合的方法。
• 描述细胞的一般结构、功能、生物化学和多样性。
• 描述组织的层次。
• 解释物种的永存。
• 应用经典遗传学定律和染色体遗传原理来解决个体的遗传差异问题。
• 解释DNA和RNA的一般功能。
• 比较生物起源和进化的科学理论。
• 应用分类学方法对生物进行分类。
• 确定生物领域的职业机会。

生物学和测试

从高中到研究生院，生物专业的学生可能会面临一系列的标准化考试。这些考试具有不同于常规课堂考试的属性，当你准备考试时，最好做的不仅仅是内容复习。你的生物导师可以帮助你学习有价值的考试技巧和策略，这些技巧和策略可以帮助你展示你在这门学科中的真正能力水平。这些可能包括帮助时间管理或学习考试结构和问题格式的策略。

生物系学生的一些标准化考试包括:

• AP生物——AP课程让高中生有机会参加大学入门级课程，并有可能获得学分，从而让他们跳过大学入门级课程。期末考试评估的科目包括生命化学、细胞能量学、基因表达和调控等。
• CLEP生物- CLEP考试允许大学生通过展示他们已经学过的技能来获得学分，允许他们跳过一门学科的最早的课程，以节省学费和时间。生物学CLEP测试分子和细胞生物学、有机体生物学和种群生物学。
• GRE生物科目考试:该考试是由计划申请几乎所有专业领域的研究生课程的本科生参加的。生物科目测试包括评估你对新陈代谢、细胞器、染色体、免疫生物学、植物结构和生殖等方面的理解。

高中学生也可以从生物补习中获益，无论他们是想要在理解他们的课程作业上得到一点帮助，还是想要为年终考试做准备。生物导师可以让你放慢脚步，真正专注于学习你每天在生物课上学习的材料。一对一的生物辅导意味着你不必觉得自己在拖别人的进度，或者在问问题时感到尴尬。

大学入学的标准化考试和大学水平的考试并不是你必须参加的唯一的生物考试。你也可以在期末考试中进行生物测试。其中之一就是宾夕法尼亚Keystone考试。下面列出了宾夕法尼亚州11年级生物学生Keystone考试三年的成绩。

宾夕法尼亚州Keystone考试生物学成绩-11年级

要求熟练掌握	2015	2016	2017
先进的	20.6%	27.1%	27.6%
精通	38.3%	38.7%	35.9%
基本	22.7%	19.7%	20.5%
以下基本	18.4%	14.5%	16%

为什么要和导师一起工作？

如果你正在寻找“我身边的生物导师”，大学导师也可以帮助你或你的学生在备考过程中感到更有准备。与生物导师合作意味着你可以通过各种方式获得个性化的学习计划或添加到备考计划中。你不必搜索“我身边的生物教程”来获得帮助你集中注意力的测试帮助，也不必学习你学习最好的方法。生物导师不仅可以帮助学生学习学术话题，还可以帮助学生学习。它们可以帮助您管理考试焦虑，并向您展示您可能希望采用的时间管理技巧，以确保您在分配的时间内完成尽可能多的考试问题。

生物导师理解你可能学习的概念，以及你可能被测试的内容，即使你作为一名高中学生参加国家要求的生物考试。他们可以帮助你制定计划，包括练习测试、口头测验和讲座式的生物辅导课程，如果你是一个通过把东西写下来学习效果最好的学生的话。生物导师可以使用多种最适合你学习风格的方法。

生物导师可以找到补充材料和样题，这些可以帮助你从一对一学习中获得比在常规课程中更多的知识。它们可以帮助你更专注于你在课堂上学习的东西，把你不太确定的概念分解开来，同时确保你的学习计划也突出了你觉得最舒服的东西。生物导师也可以帮助你了解你理想的辅导课程是什么样的，这样你就可以在整个学年中自己创造那种体验。

生物学并不是一个即将消失的话题——它是对生命基础和我们周围一切事物的研究。这就是为什么在你学习概念的时候要确保你理解了它们。

像你的导师一样，我们希望你能充分利用你的课程和时间。这就是我们来这里的原因。找一位“我身边的生物导师”，开始你专注的一对一的生物学学习，为考试做准备，让你感觉自己在学术上对这个话题的理解中获得了自信和安慰，接触大学老师是一种停止浪费时间的奇妙方式。无论您是一名在学习方面寻求帮助的大学生，还是一名希望帮助学生取得成功并为进一步的学术学习或专业工作做好准备的高中生的家长，我们都愿意帮助您消除生物方面的压力。请立即与我们联系，以便我们可以为您联系满足您个人需求的生物导师。我们希望很快收到你的来信。