屡获殊荣的美国手语辅导员

在Unc-Greensboro，我是一个非常激情的哲学（法律集中，聋人学习/ ASL小）专业。我相信教育是一个如此重要和强大的工具，我喜欢帮助别人学习。我非常耐心，并以不同的方法，了解个人工作。我很高兴与你合作，并向您展示自己的潜力！

......我通过高中时代与学前学生一起工作，主要是小学的重点。虽然我的重点是聋人教育，但我有典型学生的经验以及那些拥有各种各样的特殊需求的人。我相信所有学生都有可能实现的，我量身定制我的指示，让每个学生达到最高潜力。我有许多学生工作一对一，...

......我毕业于肯塔基州大学！我在儿童和家庭研究中与未成年人一起学习心理学！我知道如何引起孩子的注意力，因为他们的注意力很短，我可以在课程上创造性！我是聋人，我精通手语和英语！为了使ASL有趣是我的专长，我很享受赋予他人的特殊性，看到他们成功！我很想导师你的孩子或你！

．..在我学生的生活中扮演着重要的角色。我也理解教学的挑战和要求，但最终发现，当学生掌握了一个目标或实现了一个里程碑时，这是非常值得的。我有积极的个性和开朗的性格，这有助于吸引所有年龄的学生，谢天谢地，一直能够与我教过的和正在教的学生保持良好的关系。我是……

你好!我叫Alyceson-Grace Eke。我喜欢帮助别人学习我非常珍惜的材料。帮助学习者获得自信激励我更加努力地工作，成为世界上的一个光点，我希望我的技能能帮助到世界各地的人!

我相信所有的学生都可以学习，只是按照自己的节奏和方式。我倾向于使用实践活动来获得更好的留存率. ...我相信所有的学生都可以学习，只是按照自己的节奏和方式。我倾向于使用实践活动，以获得更好的留存率。

我帮助学生的方法侧重于帮助他们成为不同学科的全面学习者。我广泛地研究过高中数学和科学科目。此外，我注重引导学生去发现信息和使用他们已经拥有的工具，而不是仅仅通过一步一步的指导去找到答案。简而言之，我试图赋予学生寻求知识和信息的能力，让他们成为自信的、自我引导的学习者!

致力于帮助您的学生意识到他们的优势和实现学术卓越。

......超过四年，我喜欢与新生开会！我在过去的两年里作为K-8的特殊教育老师担任过，我喜欢与同行相比学习不同的教学人。我流利的美国手语，我已经研究了超过13年的语言。我的人类服务学位（类似于社会工作），我在小学中有一个教学认证......

你好!我的名字是梅丽莎，我是一名助教。我目前正在办理教师资格证，以便我能在小学和/或中学任教。我是2020年春天从德克萨斯州立大学毕业的。我做了三年的AVID导师，四年的AVID学生。

．..开始踏上这段旅程让我异常兴奋!我主修世界语言和文化，辅修中东研究——我的雄心和热情让我追求在全球课堂上教学。我希望与国外的难民一起工作，让这些学生拥有他们所需要的工具，尽管他们经历了创伤和痛苦，但他们仍能适应这个世界。教育是每场战争的孤儿——但它……

．..在接受全面的学术和生活教育的同时，他们需要获得成功所需的支持和指导。我在查尔斯顿学院学习法语和教育，在法国留学，并在各种背景下教了5年法语。我有法语和写作的辅导经验，以及社会/生活技能。我已经完成了编辑和园艺的两门在线课程，我自己也在继续学习新的东西，成为……

．..在德州当了三年的持证教师。我主修数学。在完成教育领导学博士学位后，我爱上了所有的数学。我觉得数学是复杂和有趣的，呼吁在日常生活中的实际应用。从幼儿园到代数，我都教了好几年的数学，甚至还教了两年的高中统计学。我还和有特殊需求的学生一起工作过……

...系统。我的第一个任务正在教授聋人高中生，几年后，我向学校添加了新的美国手语课程。这在与拥有特殊学习需求的学生之间的学生之间存在巨大平衡，与传统轨道追求文凭的学生互动。几年后，我转移到基本一级，在那里我对学生的教室里有乐趣......

......必要的积木，使他们能够在整个生活中取得成功。我也希望所有学生都能履行最大潜力！在与学生合作时，我重视个体化。每个人都以自己的方式学会最好，因此必须满足他们所在的学生，并向他们展示他们所在学习的内容是如何与学校内外的相关内容。我在俄亥俄州举行了我的本科教育......

......教学近20年。我训练了，执教，领导和教学的学生，同事，学院，朋友等。我喜欢并享受教授新事物。在过去的四年里，我在教室教学等级2,6和7.我的最大经验是英语，但我对数学，科学和社会研究有了丰富的知识。我保证总是在任何我可以的帮助下给予所有人。

．..对于学习过程。有时，这可能意味着把事情画出来，形成一个计划，以一个特定的模式看问题，找到好的信息来源，并培养良好的习惯。我最喜欢教授和学习的一些话题是微生物学，因为这是我非常喜欢的一门课，它也是你可能会遇到的生物课的其他方面的基础。我也非常喜欢生物化学和有机化学。

．..她是对的，现在我有了自己的票，我想帮助其他人也得到自己的票。学习对我来说并不容易，因为我是动觉型学习者。我必须学会适应，通过这个过程，我获得了指导别人的技能。我的辅导哲学是学习什么风格最适合学生，并修改信息，以适应那种风格。我做家教是为了帮助别人。

拥有超过6年的辅导经验，涉及从英语到科学等各种科目的儿童和年轻人。作为一个勤奋的学生，我不断努力学习更多的自己，我是知识渊博的，在一系列的学科。我一直对有机会帮助我的同学成长感到兴奋。我发现帮助同龄人学习真的很有意义，也很有趣。

．..因为我想帮助每个孩子都有机会拥有一个繁荣的未来，在学校里出类拔萃，即使这一领域一开始对他们来说是一个挣扎。我喜欢帮助别人，并相信一对一的辅导经验可以优化一个人的学习。我已经在过去的家教中收获了好处，我想用我的家教帮助我的方式来帮助其他人!