新墨西哥州阿尔布开克市获奖的ACT阅读导师

.．.2014年在爱荷华州格林奈尔的格林奈尔学院获得哲学文学学士学位。在华盛顿州斯波坎市工作了一年之后，我最近回到了阿尔布开克。除了辅导之外，我还在儿童选择的课后项目工作，并希望很快获得临床心理学博士学位。我将来想成为一名治疗师，我和我的学生一起工作的经历……

.．.在我的高中时代，我发现他们没有一个对我真正有效。我认为，造成这种情况的原因是缺乏对我个人学习风格的了解。我的哲学是适应性是教给任何人新概念的关键。我已经在房地产行业工作了15年，我还在攻读刑事司法学位。我在以下方面非常精通:……

.．.内化知识就是把它传递给别人。辅导是了解他人和自己最好的方法之一。在过去的五个月里，我一直在做家教，我有了很大的进步，这都要感谢和我一起工作的许多学生。遇到的每一个人都为我提供了一个看待物质和生活本身的新视角。在教育盛行的现代世界里……

作为一名教育者，我的目标是促进对学习的终身热爱。

作为一名导师，我相信帮助学生进入下一步是我的工作，无论那可能是什么!作为一名生物专业的本科生，我专攻数学和科学，我相信我可以帮助学生学习并在这些学科上取得优异成绩。我渴望我们开始上课!

.．.只是分享我的知识，但继续投资于这个领域如何持续变化，以及在我们这个现代、全球化的世界中对学生学习语言的要求。此外，教师/导师的工作是指导他们的学生自学所需的技能的导师。学术是我生活中很重要的一部分。然而，追求并继续在自己的领域工作，是……

.．.学生们发现如何利用他们的兴趣和热情在具有挑战性的领域取得成功。我有过和从小学到大学的学生打交道的经验。我喜欢写作、阅读和学习历史和文化——所以如果你在这些方面有困难，或者想要有人和你一起钻研，我可以在这里帮你:)当我不做家教的时候，我喜欢徒步旅行、探索……

我认为我们不应该停止学习。作为一个对从英语到符号逻辑到时事的所有学科都充满好奇的人，我寻求不断地获得更多的信息。我特别热爱阅读、写作和外语。我希望把我对知识的热情分享给身边的人。

.．.我们都以不同的速度，通过不同的方式学习，我们都受到不同事物的启发。我希望帮助学生们将他们的热情与技能和基础联系起来，帮助他们在学校、职业和生活中取得成功。作为巴德学院和康科迪亚大学的毕业生，我拥有心理学和教育学学位。我有不同的背景，经历过许多不同的教育环境，从历史老师到……

.．.2016年5月毕业于新墨西哥矿业与技术学院，获得环境工程学士学位。我有一个15岁的小妹妹。我很乐意帮助她努力成为一个终身学习者。我想，既然我要休息一段时间，我就会喜欢帮助学生实现他们自己的目标。这是因为我明白有时候，课堂作业和概念很难掌握;然而,……

.．.在多年的教学经验中，我认识到我对学生的影响是巨大的。教师有能力成就或摧毁一个孩子的思想和灵魂。我的选择永远是创造。我相信，年轻的心灵有权得到机会，获得他们可以终生使用的技能和知识。每个学生，不管他们来自哪里，他们有什么样的价值观，还有……

教书是我最大的爱好之一。我发现与他人分享知识并帮助他们对学习充满热情是我能参与的最有价值的活动之一。我相信知识是人类最高的美德之一，而在这些努力中相互帮助的能力则更为崇高。

.．.校导师的任务是帮助学生在科学和数学课程上取得优异成绩，提高考试成绩，并最终帮助他们实现学业和专业目标。作为一个曾经在生物和化学等科学课上遇到困难的人，我可以理解学生在试图掌握这些概念时所面临的困难。尽管一开始在这些课程上有困难，我还是以优异的成绩毕业了，获得了生物学和生物化学的理学学士学位。

.．.斯坦福大学英语专业毕业生，在辅导、教学和建议/指导方面有丰富经验。我把我的专业时间用在教学和我自己的通讯项目上。我孜孜不倦地致力于培养、激发和培养每个学生的潜能——特别是在语言、写作、逻辑推理、创造性分析和目标导向的自我表达方面。如果你正在寻找一位能够耐心、专注、熟练地指导学生完成他/她的学术/学习过程的导师……

.．.许多教育家都坚信，一点知识可以大有帮助。作为一名音乐家，我的学习方法是，当我们把艺术纳入我们的学习时，我们处于最佳状态。想象一个三角形，两边分别标着艺术、学术、体育——每一部分都相等。另一种理解方法是心灵，身体，灵魂。我也支持把STEM项目变成STEAM，通过添加…

学习是通往自由的最终途径。

.．.2017年毕业于斯坦福大学，获得哲学学士学位。2014年、2016年和2017年的夏天，我在斯坦福大学大学预科(SPCS)工作，这是一个学术住宿营，来自世界各地的学生来到斯坦福校园，学习他们感兴趣的科目。除了和营员生活在一起并监督他们之外，我还协助教授一些课程。2014年我在中学教物理…

.．.我在加州大学伯克利分校攻读机械工程学士学位。我最大的热情之一是帮助学生在各种数学科目上取得成功，无论是代数还是微积分。在我生命中的某个时刻，我非常讨厌数学。似乎我们所做的就是阅读和回答练习册上的问题。没有批判性思维或创造性解决问题的能力。然而，在受到……的影响之后。

我刚从伊利诺伊大学香槟分校毕业，获得了音乐教育学士学位。我被认证教K-12合唱，一般和器乐。我最近搬到了全国的另一边，去新墨西哥大学读……