德克萨斯州圣安东尼奥市屡获殊荣的ACT导师

.．.和法语。我的目标是找到适合每个学生的最佳教学方法，我致力于投入大量的时间和精力，以确保我的学生真正掌握他们需要帮助的概念。除了在莱斯大学的课程外，我还喜欢唱歌、编曲、跳舞和为朋友画指甲花。此外，在哥本哈根的留学生涯也激发了我的热情……

我喜欢创新，适应学生的学习方式。我的目标是让学习变得有趣，从不觉得是一件苦差事....适应学生对什么样的学习反应最好;这样的学习方式是有趣和容易的，从来没有令人沮丧....互相了解一下，以便知道如何以最好的方式接近每个话题....我认为就如何……提出不同的建议。

.．.马萨诸塞州韦尔斯利学院古典文学和比较文学学士学位。我已经以这样或那样的形式做了四年的家教，我热衷于激发学生的快乐，因为这些学科给我带来了如此多的满足感，同时也赋予学生自主的学术激情。我几乎辅导任何与英语、历史和古典文学有关的东西，以及相关部分的考试准备…

.．.他很聪明，但他不擅长数学。在辅导课程结束的时候，我让他说“哇”，他看起来是一个很难打动的人，当然，数学是一个很难打动的话题。问:在学术界之外，你对什么感兴趣?A:我喜欢学习。我发现很难不学习学术领域的话题。然而，我会……

.．.辅导，因为它可以帮助我为其他人做这些事。我现在是莱斯大学的一名学生，主修认知科学，之后我打算上医学院。在我的专业和医学预科之间，我的课程从哲学到统计学，从语言学到生物化学等等!我个人的兴趣千差万别，我辅导的科目也是如此。我认为我对所教科目的真正兴趣有助于学生……

大家好，我叫保拉。我目前是德克萨斯州圣安东尼奥湖大学的一名研究生，学习家庭、夫妻和个人心理治疗。我喜欢教学和结识新学生。我最喜欢的科目包括阅读、写作、西班牙语、心理学和生物。我也有参加和辅导SAT、ACT和GRE考试的经验。

超过25年帮助学生和家庭克服教育挑战的经验——从小学到大学;数学、英语等等，这些都是我永恒的激情。

.．.热爱教学和辅导工作。我从高中三年级就开始做家教。在我多年的家教生涯中，教学中最有价值的部分一直是与学生一对一或小组合作。我喜欢了解我的学生，能够与他们单独互动，并帮助他们积极参与材料。与学生单独工作还允许我专门为他们设计课程，考虑到…

我是一名2023届的验光学生。服务和语言一直是我的激情所在!除了课程支持，我有辅导过渡高中生、大学生和非传统成人/高中生的经验。

.．.他获得了特殊教育学位。在过去的二十年里，我一直在家教我自己的四个孩子。我很早就意识到，每个学生的学习速度和方法都不一样。我有强烈的愿望去帮助那些因为没有在预期的时间或以预期的方式学到东西而感到失败的学生。我尽量保持灵活，这样我就…

.．.向学生谁要求我的协助，这是可能的，通过使用现有的工具和知识，以演示具体的数学问题一步一步的程序执行。通过鼓励、激励、想象和练习，我将努力使这个过程愉快而难忘。我也喜欢在辅导课程中提问，指导学生解决问题的步骤。我对学生的最终目标是独立实践和掌握内容....我的教学理念是……

我是一个非常有经验的导师和目前的工程学生。我有很强的数学和物理背景，并热衷于帮助他人成功。

.．.在大学的成功中心辅导了四年的数学(初级代数到微积分1)和西班牙语(1到4)。数学学士毕业后，我在夏威夷当了8年的高中数学老师，并获得了教育学硕士学位。我教过代数1、几何、代数2、微积分预备、三角学、统计学和概率，以及AP微积分AB和AP统计学。目前我是一名高中数学…

…的语言。我目前正在威廉玛丽大学攻读古典学学士学位;拉丁语和法语是我的专长!我也喜欢教英语语法和句法。我的目标是确保学生掌握他们所需的技能，以便在课堂上和课外取得成功。我与学生密切合作，在他们需要改进的地方给他们诚实的反馈，我调整我的教学风格来适应学生的……

.．.高中毕业于德克萨斯大学奥斯汀分校，获得营养科学和商业学士学位。我发现教育非常重要，总是期待着与我现在的学生一对一的辅导课程。我相信，为了在大学和未来的职业生涯中成长为伟大的知识分子，学生应该受到良好的教育。我喜欢和学生交谈，了解我的学生，了解他们来自哪里。我想要的…

来找我，告诉我到底什么对他们有用，什么没用。然而，许多学生并不确切地知道什么最适合他们，甚至可能没有意识到他们更喜欢一种教学风格。这就是倾听和耐心成为我工作中非常重要的方面，也是一对一时间如此宝贵的原因。我可以和一个学生建立关系，让我…

.．.我最近毕业于德克萨斯州圣马科斯的德克萨斯州立大学，获得了生物化学学士学位。我的大学学习课程包括化学、生物学、物理学和数学。在获得学士学位期间，我曾在SLAC大学(学生学习协助中心)担任过大约两年半的实验室导师和私人导师。许多学生评价我有能力用不同的方式彻底解释概念，分解每个概念……

.．.因为害怕数学而换了专业。我决定我需要在高中而不是大学任教，这样我就能在他们因为对数学的恐惧而放弃他们真正想做的事情之前抓住他们。我很幸运能够做我非常喜欢的事情，我觉得每个人都应该有这样的机会。当我开始在高中教书时，我注意到……

.．.了解一对一教学的最佳实践。正因为如此，我非常注重细节，喜欢深入了解学生的需求。我为每个学生调整我的课程，并尽可能多地得到反馈，以确保他们理解我们正在做的事情。在我自己的时间里，我喜欢玩“危险边缘!”，听播客，做木工活，骑自行车，练习……

我叫米切尔，毕业于莱斯大学。我喜欢数学和经济，喜欢帮助和辅导任何需要帮助的人。