田纳西州孟菲斯获奖会计导师

．..孟菲斯大学的商业经济学。教育和社区是我的激情所在，我努力重新点燃我的学生和同龄人对知识的好奇心。我担任过的重要职位包括“同伴力量”的成功教练，这是一个以社区为中心的非营利组织，其目标是通过参与当地小学、大学和公司之间的教育来改善儿童教育，有趣的是，我还担任过交际舞教练。我的学术优势相当广泛，专业知识……

．..主要大学的教学中心。因此，我的职业生涯一直专注于提高学生学习的策略。从事统计学、研究方法、Microsoft Office等计算机应用、多媒体、领导学、组织行为学等二十多年。我喜欢与人一对一地工作，讨论一个问题，直到问题完全解决。我最喜欢用定量方法研究的领域是概率，…

．..和喜欢和各个年龄段的学生一对一交流的教授。在过去的30年里，我帮助了数千名成年学生准备SAT/ACT/GED评估，提高认知和时间管理技能，更好地与各个层次的教学材料相关，成为更精通的学术和商业作家，以及在数学、英语和科学科目上取得更好的成绩。在我的业余时间，我喜欢花时间与我的五个孙子和……

你好!我叫布鲁克，我是一名最近回国的和平队志愿者。我在卢旺达当过英语老师，我很高兴能和新同学一起工作!我是一名有5年以上工作经验的家教和教师。我教过数学、阅读、社会研究等等!

．..一步一个脚印地实现目标。我从孟菲斯大学毕业，获得了数学科学学士学位、会计工商管理学士学位、会计学硕士学位、教学文学硕士学位和工商管理硕士学位。我从2006年开始做家教。我的辅导大多是在大学阶段，但我辅导过的学生从五年级到高中……

我想确保学生在一个积极的环境中学习。我有哈佛大学的证书。获得孟菲斯大学工商管理硕士学位，以及孟菲斯大学金融学士学位。

我一直以来的首要目标就是提高自己，变得比昨天更好。只有通过正直、奉献、毅力和努力才能做到这一点!生活中没有什么是容易的，所以我们必须努力去做!

我希望帮助学生的目标是专注和做必要的事情，成为一个更好的学习者。

我个人致力于我的学生的成功。

．..在我所在的学区，我支持老师们确定数学、阅读和科学领域的学生们需要的可衡量的教学策略，以提高他们的学习。最后，我继续我的教学和学习的热情，为大学生提供会计课程的学术支持。我个人的信念是，知识是唯一的工具，没有人可以从你获得。这种信念是我不断灌输给学生的一种工具。

在我所有的学习环境中，我都强调每一个学习机会都是相互分享和成长的机会。辅导提供了一个安全的环境，可以让学习者公开讨论，批判性分析和积极参与。在教学中，我努力确保学生有独立的(和合作的)学习机会来吸收和处理新的信息，除了巩固现有的知识。

…的书。所以，如果你想知道关于我的任何事情，尽管问(在合理的范围内)。我于2015年8月毕业，获得会计学学士学位(商业荣誉);有3.6 GPA (Magna Cum Laude)，一直兼职，并参与学生组织，如Beta Alpha Psi，金钥匙国际荣誉协会，国家领导和成功协会等。我现在有了硕士学位……

从中学到大学，我有多年教数学和各种科学的经验。我主要辅导高中数学、科学和ACT/SAT，但我在经济学和高等数学方面也有丰富的经验。

我在孟菲斯大学有管理信息系统的BBA和MSBA，我是西南TN社区学院的前讲师。我开始在西南大学做数学家教，教过小学生和中学生。我还帮助几位同事进行了标准化安置和能力测试，以及他们的本科和研究生课程。。。。我首先想弄清楚每个学生在学术上的位置。他们可能。。。

我毕业于亚利桑那州立大学，在那里我获得了应急管理/国土安全硕士学位和心理学学士学位。我喜欢与学生一起工作，看着他们在开始理解新概念时对学习的热情增长。我有制定个人教学计划的经验，也有在课堂上教学的经验。我很高兴认识你，帮助你在学业上取得成功！

…变性身份和自杀倾向。在我与高危青少年的日常互动中，我作为咨询师的主要职责是利用创造力教授必要的生活技能，并实施每个男孩的治疗计划，以促进行为改变。虽然这些日子漫长而艰难，但我尽了全力，就像我的孩子们都因犯罪而上过法庭一样；但他们得到了第二次机会。我想拍他们的新照片。。。

与他人分享我的知识和经验，以换取额外的学习经验和新的联系。

．..在金融或信息系统。我能说一口流利的西班牙语，这要感谢我两年的教会传教经历。正因为如此，我现在是一个帮助孩子们学习更流利阅读的西班牙裔志愿者小组的一员。我打橄榄球和足球，我喜欢户外活动，无论是徒步旅行、去湖边、滑雪还是背包旅行。我也去过世界上很多地方，喜欢有新的体验和……

…玩和看。我在西弗吉尼亚州的山区长大，是一名狂热的滑雪爱好者，我很兴奋能攀登西海岸的斜坡。我是个电影迷；最近最受欢迎的有《林肯》、《霍比特人三部曲》和《星际争霸》。我也喜欢与Joshua R.Zontek奖学金基金合作，帮助高中生实现上大学的梦想。我很幸运，有家教作为我早期教育发展的补充，。。。

．..帮助别人学习和理解。我喜欢自己学习新事物，但没有什么能与帮助别人学习新事物所带来的成就感和目标感相比。我很自豪能根据学生的具体需求和目标为他们制定个性化的辅导计划。我曾在高中教过几年书，也在各种学科领域有过辅导经验。此时，我几乎只专注于……