屡获殊荣的七年级写作导师

我是帕克的一名中学法语老师，但在过去的七年里，我既教语言艺术，也教ESL。我有很多与不同背景的学生打交道的经验，并且在我的课堂上取得了成功。我曾经和学生们一对一的工作，帮助他们的成绩和技能都有了很大的提高。我期待着与您见面并与您共事!我会花时间…

.．.辅导的目标不仅仅是帮助学生提高他们的学习成绩，更是让他们能够在未来独立地取得更好的成绩。我有辅导不同年龄层学生的经验，从小学到研究生。作为大学写作中心的导师，我协助领导了一个讨论ESL教学最佳策略的研讨会。我学过西班牙语和日语，明白学习一门新语言的困难，而且……

…学校。喜欢上这种经历后，我继续在大学里通过一个名为“阅读朋友”的项目当导师。大学毕业后，我加入了“为美国而教”，开始在纳什维尔的一所中学教书。去年我教社会研究，今年我改教识字。明年我还会继续担任这个职位。我不仅有丰富的辅导和指导经验，而且我也有经验…

.．.教学经验。我在中学教过英语、读写、人文和社会研究/历史。我的一些优势是了解我的学生，发现他们的优点和缺点，利用他们的兴趣来激励他们，建立信心。我有很高的期望，但我总是花时间弄清楚学生需要什么样的策略和支持才能获得成功。我坚信帮助学生发展……

.．.但我一直都很喜欢教书。我在高中三年级开始做家教，发现我有类比的天赋，这有助于学生学习材料。我教过很多科目，包括法学院入学考试(LSAT)、SAT和ACT。我还指导各种学术科目，主要是数学和科学领域。我最喜欢辅导的科目是化学，其次是物理。我觉得……

.．.我获得了地球与环境工程专业的可持续发展与能源学位，辅修东亚研究(特别是日语)。毕业后，我计划在美国或日本的可再生能源领域工作。2014年9月至2015年7月，我在一家公司担任辅导专员。我辅导的学生年龄从13岁到50岁，在各种学科，如微积分和化学....

.．.以及TESOL证书。毕业后，我一直在不同的地方担任教育助理和网络输入实习生，同时我准备证书项目。我还参加了各种各样的课外活动:磨练我的珠宝制作技能，创意写作，拍摄美丽的美国西部国家公园，参加男女混合排球队和篮球队。我对与青少年和年轻人一起工作非常感兴趣。

.．.参加了全美各地的数学竞赛，其中包括普林斯顿大学和纽约大学的竞赛。我对数学的热爱最终促成了我在佛罗里达虚拟学校的虚拟辅导，在那里我辅导了150多个小时的微积分预备课、代数1、代数2、几何和化学。我喜欢教书，因为它让我与其他学生分享我对数学和科学的热情，并帮助我更深入地理解有用的材料……

.．.我开始辅导我的同学写作和研究。在哥伦比亚大学巴纳德学院，我是班里13名被选为巴纳德学院写作研究员的学生之一。经过严格的筛选过程后，我接受了为期一学期的批判性分析、有说服力的写作和修改的密集研讨班培训。我做了三年的写作研究员，在从想法到最终稿的每个阶段辅导和编辑学生的作品。在我的…

.．.根据学生的个人学习风格和需求进行辅导是一件很愉快的事。我在纽约圣约瑟夫学院获得了英语文学学士学位。我还在纽约州立大学石溪分校(MA program)和纽约大学(PhD program)进行了英国文学的研究生学习。我的科目包括阅读、写作和文学。如果你因为要参加GRE、GMAT或SAT等标准化考试而找家教，……

.．.各个年龄段的学生。我的热情是帮助人们超越他们的挫折，获得对手头的主题的真正理解。我的教学风格是因人而异的，因为每个人都有不同的奋斗和思考方式。利用我在南佛罗里达大学的教育背景，我能够为每个学生创造独特的学习环境。我也很有耐心，能够……

.．.托马斯，我喜欢与学生进行一对一的互动，让他们对生物的神奇世界有更深的了解。我的教学理念是迎合每个学生独特的学习风格，帮助他们在掌握材料上获得独立性。我喜欢和学生们分享我对谈论生物的兴奋!我目前在沃斯堡的北德克萨斯大学健康科学中心学习医师助理课程。

……剧院。我做家教很多年了，我有与不同年龄、不同能力水平的孩子打交道的经验——从极具天赋的学生到有学习障碍的学生。我相信每个学生都有成功的潜力，问题只是找到正确的入门方法。因为老师并不总是有时间和每个学生单独相处，所以家教就派上用场了!我强烈支持……

.．.最好是为学生提供一个积极的、有趣的、吸引人的体验，关注他们成功的潜力，向他们展示他们已经取得了多少成就，给他们解决新障碍的信心。虽然我的爱好是生物，我辅导所有级别的学生，但我也擅长英语和写作，喜欢编辑和帮助撰写文章。我还被认证为ACT的导师。当我不辅导的时候，我……

.．.文学院(一个包括英语、历史和哲学的多学科课程)。我的毕业论文是关于1980年阿尔及利亚柏柏尔之春和2011年利比亚革命的。在巴黎的一个学期里，我担任小学英语助教。在卫斯理大学期间，我还担任ESL教师，辅导一位摩洛哥移民，帮助他获得公民身份和就业。教育给了我机会去发现……

.．.而是帮助他们建立一个基础，让他们在未来的学习单元中自己取得成功。在每节课上，我都使用了各种方法——讲故事、玩游戏、做练习题、写作、操作活动等——以确保(1)对学术内容的深刻理解;(2)与每个学科领域进行吸引人、有趣、真实的互动。同样，作为老师和导师，我专注于解决问题;培养真正的、具体的技能……

.．.人类学与临床言语治疗。在大学二年级的时候，出于对辅导的热爱和对语言的痴迷，我决定将语言治疗作为我的职业。我在南弗罗里达有一个卑微的开始，在柏树湾高中参加AP考试和军乐队，在那里我第一次有机会向我的同学学习和教授从微积分到英语的科目…

.．.初中、高中和社区大学。我在欧洲和亚洲生活过很长时间，有机会访问过世界上许多国家。我有很多在不同文化背景下教英语作为第二语言的美妙经历。我毕业于史密斯学院，获得法语学位，并在巴黎大学、索邦大学和克利尼扬古大学通过史密斯大三的海外项目学习。我还获得了教育学硕士学位……

.．.大学时，我开始辅导各个年龄段的学生。我在许多方面帮助他们学习，包括作文和阿拉伯语语法。大学毕业后，我在一个难民中心工作，那里有移民的孩子。我帮助他们适应新的环境，同时适应公立学校的课程。我也是一名ESL/TESOL认证教师，有教学学生群体和提供个人课程的经验。在不同的环境中工作，与……

.．.在2015年辅修化学的同时，还获得了生物化学和MCD(分子、细胞和发育)生物学的学位。我喜欢探索这个世界上所有酷炫的东西。通过涉猎每样东西的一小部分，我可以把目光放在真正吸引我注意力的东西上。我的主要兴趣在于科学，了解是什么使我们的世界转动，激发了我对知识的热情。我相信成功的辅导包括评估…