屡获殊荣的五年级科学导师

.．.我父母职业的数字、模式和解决问题的本质。这让我喜欢上了数学、科学和工程，并把这些兴趣变成了潜在的职业。用我对这些学科的热情，我辅导了许多初高中的学生，也帮助了我的同龄人。除了学习，我还喜欢解决具有挑战性的问题和谜题、阅读、户外活动、参加校越野赛和田径队跑步……

.．.我发现我有类比的天赋，这有助于学生学习材料。我教过很多科目，包括法学院入学考试(LSAT)、SAT和ACT。我还指导各种学术科目，主要是数学和科学领域。我最喜欢辅导的科目是化学，其次是物理。我觉得任何人都可以学到任何东西，只要它是用一种有利于他们的方式解释，而且……

.．.小学生。我特别擅长辅导ACT科学和数学，以及任何数学和科学学术科目。在大学期间，我一直在学习数学和科学方面的课程，这让我对自己对这些学科的掌握和指导能力充满信心。在学术之外，我热衷于全球健康和帮助服务不足的社区。我花了一个夏天在肯尼亚的基苏木做一个营养不良的项目，我计划去尼加拉瓜做…

.．.秘鲁万卡约的一个村庄。我还获得了北德克萨斯大学健康科学中心的生物医学科学硕士学位，并正在追求一名医生助理的职业。在攻读硕士学位的过程中，我学会了向助教和导师寻求帮助，我非常感谢他们的指导!在获得了几年的临床经验后，我对学术界很感兴趣。在我的业余时间，我喜欢做饭，……

.．.也不自满。我总是想去一些地方或做一些我还没有实现的事情。我相信正是这种动力让我能够在学术和社会上追求我的激情，并在这两方面都取得成功。我发现我最大的快乐来自于小胜利的形式，比如考试得高分，或者让朋友大笑!正因为如此，我……

.．.在佛罗里达虚拟学校，我辅导了150多个小时的微积分预备课、代数1、代数2、几何和化学。我喜欢教书，因为它让我与其他学生分享我对数学和科学的热情，并帮助我更深入地理解材料，这对我的更高水平的数学和物理课程是有用的。作为导师，我把复杂的问题分解成可管理的概念，所以……

我是东密歇根大学机械工程系的一名大四学生，我已经做了大约五年的家教，从中学到大学早期的学生。我的爱好是画画，弹钢琴和吉他，和我的宠物老鼠和我的猫玩!．.．我努力与我的每一个学生一起工作，以建立他们对主题的知识，这样他们就能充分理解我们的任何主题……

.．.对我来说，最重要的是学生是否真正理解了他们在课堂上所学的材料。根据我的经验，当一个学生“懂了”，他们就有信心继续学习这门学科。作为一名教育工作者，最让我兴奋的事情就是帮助学生在他们所学的东西中找到乐趣——这是一个“很酷”的因素。向学生展示学习某些学科是多么的酷(甚至有趣!)

.．.与丹佛数学伙伴合作，通过提供小组数学教学，帮助高需求学生缩小机会差距。我发现最令人兴奋的是辅导中学数学和科学、代数I和普通生物学。我发现，对大多数学生来说，任何一门课之所以难，都是因为他们无法使用自己已经知道的知识，也不知道如何解决这门课。我想帮助学生，给他们很多…

.．.伊萨卡的导师和研究助理。今年一月，我从康奈尔大学生物科学专业毕业，获得学士学位。我从2011年开始辅导私人客户，有辅导生物、化学和数学学生的经验。我也喜欢帮助学生准备本科和研究生入学的标准化考试。除了我的私人辅导活动，我还是康奈尔大学一门科学入门课程的助教。在这个职位上，我讲课…

.．.成为一名合格的教师后，我为学校和社区外展项目，如“成功的种子”、“最好的伙伴”和“同伴帮助领导者”担任志愿导师。我还参加了一个服务任务，每天教各种各样的人。这些经历帮助我与学生个体建立联系，并根据他们的兴趣和个性进行教学。为了准备教五年级和一年级，我接受了正式的……

.．.准备工作。心理学和经济学等更高层次的社会科学学科一直是我的强项，我也非常乐意在那里分享我的激情!作为一名教育工作者，我在如何分享我的知识方面非常有创造力，而作为一名成绩优异的学生，我在如何应对最困难的科目和考试方面也有自己的诀窍。我期待着……

.．.俄勒冈大学的环境科学项目，并有生物学和拉丁美洲研究的辅修课程。今年秋天，我将开始一个语言和听力科学的课程，并计划继续攻读语音语言病理学的硕士学位。在我的本科生涯中，我着迷于生命科学，并热衷于将这种兴奋传递下去。我最喜欢教的科目是代数、几何、生命科学和……

.．.纽约的巴鲁克学院我也在那里做了微生物学研究。我目前是约翰霍普金斯大学药理学和分子科学系的博士生。我的学术之旅带我走得很远，因为我相信让我的激情引导我。我充满活力的背景让我有无数机会与不同层次的学生一起工作。我教过声音和小提琴课的学生5岁…

.．.大学生，以及在各种学科之间的所有人。我在提高学生成绩方面有良好的记录。说到ACT，我知道如何提升学生的最大潜力。光靠知识是不足以在考试中取得好成绩的。我的袖子里有很多小窍门，可以帮助你满怀信心地参加考试!最重要的是，我……

.．.我的教学风格是创造性的，引人入胜的，目标导向的。我喜欢了解我的学生和他们的抱负，和他们一起工作，在他们的地方达到精通。除了科学，我还是一名狂热的混合健身运动员，并参加了一个地区队的比赛。我也是一个二级认证的混合健身教练，并指导过Track and FitClub。我还喜欢滑雪、徒步旅行、皮划艇和漂流。在艺术方面……

当孩子们开始理解一个曾经暗示过他们的概念时，我喜欢他们的眼神。无论是教我的课还是与学生一对一的工作，看到成功是我努力的....所有的学生都能成功。作为一名教师，我的工作是确定策略和资源，使我的每个学生在通往成功的道路上。

.．.终于能够独立完成他们以前无法完成的任务。这在我的辅导中得到了体现。我利用BST(行为技能训练)和ABA领域的各种最佳教学实践，帮助我的学生快速流畅地掌握课程。我积极，有耐心，而且我很擅长和那些需要一点额外帮助或稍微不同的方法来掌握知识的学生打交道。我会……

.．.培养作为教育经验的一部分，从我很小的时候就被灌输给了我。作为一个孩子，我必须克服自己的个人挑战，以便让我的智力发光。我患有注意力不集中症，在小学时被贴上了班级小丑的标签，然而，我学会了克服我的学习障碍，并变得出类拔萃。高中时，我上的是怀俄明州神学院高级学校，一所私立寄宿学校。

.．.布林莫尔学院。在亲身经历了从人文学科学生到理科学生的转变后，我强烈地感到，任何学生都可以学习理科，即使是对那些可能觉得有点挑战性的学生。作为生物学、有机化学、普通化学和神经科学的导师，我积极贯彻这一理念，寻找创造性的方法来处理复杂的概念。例如，我可能会引导一个学习有机化学的写作学生解释……