凯特
认证导师
考试成绩
综合:30
SAT综合分数(1600分):1490
SAT数学:800
爱好
世界自行车旅行,创作艺术,阅读,学习
你的教学哲学是什么?
我相信每个人都可以学习。诀窍在于找出适合每个人的最佳方法。它们可以包括视觉、听觉、动觉和口腔的组合。我也相信,无论你学习什么,都必须与你息息相关,所以找到这些联系是很重要的。
在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?
我很乐意找出学生的兴趣来帮助我调整方法。我也想知道学生自己教了什么,以及如何帮助我了解学生的学习风格。
你如何帮助学生成为一个独立的学习者?
了解自己的学习风格,培养一些兴趣是第一步。考虑一下日程安排和时间管理,包括日历和闹钟,将有助于让任何人保持正轨。
您如何帮助学生保持动力?
在每一节课中,制定一个时间表将有助于保持课程的进展并保持适当的预期。谈论未来的目标会让学生始终着眼于下一步,从而保持动力。
你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?
通常,我要求他们汇总,口头,每章之后。我还要求他们分享他们可以与关于这本书的内容。让学生选择自己的书籍主题也经常有所作为。
当你开始和学生一起工作时,你发现哪些策略是最成功的?
了解学生的兴趣,了解他们的学习方式,建立融洽的关系,互相了解,通常是最好的基础。
你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
要想对任何一门学科感到兴奋,方法就是与它建立联系。我会努力找到一种方法,让这门课对学生有意义。有时候,有意义的部分不是话题本身,而是它能把你引向哪里。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
检查理解的最佳方法之一是谈论它。关于利用材料的现实问题解决的问题是令人兴奋的,发现和创造并使学生在让老师概念学生理解它的深度时申请的原因。
您如何建立学生对受试者的信心?
我相信我们都应该自信地学习任何东西。人们经常会说,“我不是数学人。”我不相信这是真的。如果你想学习一些东西,你可以!这真的很简单。通过经常提醒学生他们开始的地方,他们的目标是什么,以及他们在那个轨迹的地方,学生将建立他/她自己的信心。
你如何评估学生的需求?
第一步是问一个学生,他们认为他们挣扎。下一步是使用基于度量的工具(例如测试和写入样本)进行评估。
你如何根据学生的需要来调整你的辅导?
我的背景是特殊教育。有很多工具可以帮助任何人,比如用颜色标记你的笔记,用日程表来提醒你的任务,或者用一个小计时器来让你前进。我会关注学生的困难所在,帮助他们开发帮助自己的工具。
您通常在辅导会议期间使用哪种类型的材料?
运动可能是伸展突破,散步在房间里或移动你的身体时最大的。其他材料包括时间表,定时器和彩色笔。